1．默写，或根据课文填空。(第⑴一⑷题每题2分，第⑸题4分，共12分)

⑴故园东望路漫漫，　　　　　　　　　　　　 。(岑参《逢入京使》)

⑵峨眉山月半轮秋，　　　　　　　　　　　 。(李白《峨眉山月歌》)

⑶　　　　　　　　　　　　 ，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

⑷　　　　 　　　　　　　　　　，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

⑸《木兰诗》中木兰奔赴战场和出生入死，身经百战的句子分别是　　　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。(4分)

19.下面的⑴⑵两个作文题目，你可以从中任意选择一题，写成一篇不少于500字的作文。

要求：本学期我们课本中主要学习以叙事、写人为主的文章。我们学了写人的多种描写方法，也学了如鲁迅记叙捕鸟过程的细致描画，请你运用某种“描写”方法，完成作文。要注意作文卷面的整洁、汉字书写的工整与规范。

⑴我很敬佩的一个人

⑵在我们每一位同学所在的家庭或者校园里，我们常常有这样的真切感受：人与人之间的相处，往往是矛盾与和谐共存、冲突与关爱同在、严格与慈祥相伴……。

请以“　　　　 ，让我懂得我长大了”为题，先把题目补充完整，然后写成一篇记叙文。

4.默写。(提示：第①至④题中，你可以任意选择两题作答；第⑤、⑥题必答)(7分)

①《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞，云彩从人家窗户里飘了出来的诗句是：

　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

②《竹里馆》写夜寂人静，明月相伴的句子是：　　　　　　　　　　 ，　　　　　　

　　　　 。

③《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是：

　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

④《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：

　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。

⑤成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：　　　　　 　　　，　　　　　　　　 。

⑥《伤仲永》中叙述了方仲永天赋才能最终必然丧失的根本原因是：“父利其然也，　　

　　　　　　　　 ，不使学。”

3.根据原文内容在横线上填写词语，在括号内写出画波浪线词语的词性。(4分)

不必说碧绿的 菜畦 (示例：词性“名词”)，光滑的石井栏，高大的皂荚树，　　　 (词性：　　 )的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂　 　(词性：　　 )在菜花上，　　 (词性：　　 )的叫天子(云雀)忽然从草间直　　 (词性：　　 )向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。