16.文中划线的句子用了哪几个词语突出水流湍急的特点？这句话在文中起到了什么作用？

15.对人物性格的理解，分析最准确地一项是(　 )

A.“我”冒着危险一定要赢得打赌的10先令，说明“我”是个贪心的小男孩。

B.母亲曾让四岁的“我”在离家几英里的地方下车，然后自己找路回家，刻画了母亲不溺爱孩子的性格。

C.看着“我”走到水比较深的地方，爸爸“看上去毫不担心”，表现了父亲对孩子的漠不关心。

D.朱迪斯姑姑见“我”到最后一天还没有学会游泳，说“没关系，里克，明年再来。”说明她对“我”失去了信心。

14.对文章内容和写法的理解，错误的一项是(　 )

A.文章主要通过“我”学游泳的时，表现了“我”的父亲注重培养孩子的独立精神，使“我”从小就乐于寻找挑战。

B.第一自然段中的叙事，为下文写“我”敢于在湍急的河流中学游泳作了铺垫。

C.文章重点刻划了“我”父亲的形象，突出他对孩子的与众不同的教育方法。

D.文章详略得当，重点叙述了“我”在回家途中学会游泳的事。

12.语段中写了扎西平措有哪些让大家喜欢的地方？

11.语段中第一自然段有什么特点？

9.请从下面A、B两句中自选一句，进行品析。　　

A．不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。　　

B．敬畏自然，就是敬畏我们自己。　　

我来品析(　　 )句：　　　　　　　　　　　

8.真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。　 A　　 。真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。　　

模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。　　

7.《猎人海力布》讲了个什么故事？