5．　 下列各句中，加点成语的使用不正确的一句是(　 )

A． 但母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。

B． 我忍了该忍的事情，避免了许多祸灾发生，而我的错误在于忍了不该忍的事情，企图以委曲求全未能求全。

C． 作为长子，我是该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？

D．母亲操持家里的吃穿琐碎一丝不苟，而家里的大事，母亲是不管的，一切由当教师的星期天才能回家的父亲做主。

4．下列各句中，有语病的一句是(　 )

A． 前些年，母亲每次到城里小住，总是为我和孩子缝制过冬的衣物，棉花垫得极厚，总害怕我着冷，结果使我和孩子都穿得像狗熊一样笨拙。

B． (我)寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲。

C． 父亲去世了，作为长子，我是该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？

D．眼看着车越走越远，最后看不见了，我回到病床，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。

3．依次填入下列各句横线处的词语，正确的一组是(　 )

(1)母亲一生都在乡下，没有文化，不　　　　　　　 ，飞机只望见过天上的影子。

(2)父亲去世后，我　　　　　 梦到父亲，父亲　　　　 还是有病痛的样子。

(3)父亲最后说：“你妈还有啥说的？”母亲　　　　　 方清醒过来，父亲就生气了：“瞧你，你竟能睡着！”

A．能说会道　 仍是　 居然　　 一怔　 B．善说会道　 仍然　 居然　 一愣

C．能说会道　 仍然　 竟然　　 一愣 　D．善说会道　 仍是　 依然　　 一怔

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　 )

A．祸灾　 委屈求全　 善说会道　　 桃李不言，下自成蹊

B．松弛　 黯然失色　 矫揉造作　　 胜名之下，其实难副

C．泄密　 推波助澜　 断壁颓垣　　 吃一堑，长一智

D．提拨 涸泽而渔　 德艺双馨　　 偷鸡不成蚀把米

1．　下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是(　 )

A．唢呐　 琐碎　 门锁　 啰嗦

B．踮脚　 掂量　 惦记　 玷污

C．笨拙　 咄咄　 罢黜　 基础

D．雄赳　 纠正　　 揪心　 韭菜

19、因为别人对学校的宣传有误差，而“我”的切身体验证明学校并没有把我的生活空间夺走，我还是自由的，有生活乐趣的。

18、这种观点是错误的。人只有进学校掌握知识才能成长得更快更好。作者之所以这样说是为了突出他当时内心的恐怖和想逃避的心理。

点拨：答案不统一，只要认识到观点的错误，言之成理即可。

17、略

点拨：开放性题目，当时的心情当然是轻松愉悦的，只要写出有类似的句子即可。

16、害怕--绝望--顺从。