5、课文开头两自然段的介绍有什么作用？

4、课文标题采用问句“尼斯湖怪被抓住啦”有什么作用？

3、本文脉络清晰，五个部分非常清楚地表达了五个意思。请用简洁的语言按顺序写出：

⑴ ⑵

⑶ ⑷

⑸

2、解释下列句子中的词语或根据意思写出相应的词语。

⑴照片不很清晰，可就是这张照片，引起了一场轩然大波。

轩然大波：

⑵于是，尼斯湖成了旅游者(纷纷到来，连续不断地到来)的胜地、科学家倾心研究的水域。(　　　)

⑶1994年3月13日，英国各大报纸和电视台年了一条令人触目惊心的特大新闻。

触目惊心：

⑷将近60年之后，英国的一家小报以《尼斯湖怪被抓获》的虚假消息(用不实的言论行动迎合众人，以博得好感或拥护)。(　　　　)

1、给下列加点字注音。

风靡(　)　炮(　)制　鼓噪(　)　笃(　)信

7．翻译下列句子：

⑴中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

⑶而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

6．解释下列句子中加点的词语：

⑴然数年恒不一见(恒：　 　　　　 )

⑵无何，见宫殿数十所(无何：　　 　 　　　 )

⑶高垣睥睨，连亘六七里(连亘：　 　　 　 )

⑷尘气莽莽然，城市依稀而已(依稀：　 　　　 　 )

⑸数至八层，裁如星点(裁：　　　 　　　　 )

⑹逾时，楼渐低，可见其顶(逾时：　　 　　　 　 )

5．山市的出现经历了三个阶段，从　　　　 到　　　 为初生阶段；　　　　　　 为发展阶段；　　　　　　 是高潮阶段。