3. 弄清事情的起因、经过和结果。

2. 画出本文表示地点的语句。

1. 画出本文表示时间的语句。

21.材料一：

2004年10月，在上海举行的首后全国青少年养成教育论坛上，专家们认为，在这个社会转型时期，以往的教育规律变得模糊起来，青少年养成教育已成了一个社会问题。对当前一些青少年的不良行为，教育专家们不无忧虑：“现在的孩子还会‘孔融让梨吗’？”

材料二：　

今年4月2日是安徒生200周年诞辰，丹麦王国政府为此举行盛大纪念活动，世界各国也纷纷响应，赞扬安徒生童话作品所表现出来的童心和爱心，从而掀起了一股童话热。但也有人认为，处在竞争时代，如果让孩予们都去读童话，譬如说，让孩子去读格林的《由雪公主》，让他们脑子里装满了善良的“白雪公生”，他们又怎能适应激烈的社会竞争呢?

--我们这个社会是否还需要善良的白雪公主呢？

(1)请说说“孔融让梨”或“白雪公主”的故事(两个故事，说一个即可)

(2)依据上面两则材料，提出你的观点并加以阐述。

4．在括号中清晰地填写常用字。(2004•湖北荆州中考题)

下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，Sǎ(　)下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将fù(　)在棒上的shéng(　　)子只一拉，那鸟雀就zhào(　　)在竹匾下了。

3．下面各句中没有错别字的一项是　　(　　)

　A．轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了

　B．连她的说话、手势、走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。

　C．那些给了我数不清的幻梦的风筝将赔伴着我的心，永远在祖国的篮天上翱翔。

　D．你不可能设想在一个没有空气和水的星球上，滋长出如此班澜多采的生命。