4．填空。

　 (1)《黄鹤楼》中描写站在楼上观赏到的壮丽景色的句子是__________________________。

　 (2)《于园》中写“以空奇”景色的句子是_______________________________________。

　 (3)《黄鹤楼》的作者是_____________代人，文章选自《_____________》。

　 (4)《于园》选自《_____________》，作者是_____________(历史时期)的家，著有《_____________》等。

3．根据拼音写汉字。

　 西南(yú)_______　　　 何必(lài)_______乡九柱　　 一(hè)_______旋下如螺蛳缠

　 卧房(kǎn)_______ 外　　　 (xié)_______余往

2．解释下列加点字词的含义。

　 (1)上倚河汉：_______________________________________

　 (2)四闼霞敞：_______________________________________

　 (3)坐窥井邑：_______________________________________

　 (4)于园在瓜洲步五里铺：_____________________________

　 (5)娠于磊石之手：___________________________________

　 (6)长如艇子：_______________________________________

1．给下列加点的字注音。

　 费祎(　　 )　　 窥视(　　 )　　 闼(　　 )　　 挑剔(　　 )

　 尝驾黄鹤返憩(　　 )于此

11. 在画线处填上恰当的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。

给生命一个微笑，无论你是伫立在成功的顶峰，还是__________________，无论你是在为爱而陶醉，还是__________________。

给生命一个微笑，微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人__________________，__________________。

给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。

10. “中国印”具体指什么？能否把该句中的“烙”字改为“写”或“画”字？为什么？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

［发现创新］

9. 这首歌词押的韵是______________。

8. 下面层次划分正确的一项是( )

A. (1)(2)(3)(4)(5)(6)/(7)(8)(9)(10)(11)(12)/(13)(14)(15)(16)

B. (1)(2)(3)(4)/(5)(6)(7)(8)/(9)(10)(11)(12)/(13)(14)(15)(16)

C. (1)(2)(3)(4)/(5)(6)/(7)(8)(9)(10)(11)(12)/(13)(14)(15)(16)

D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)/(9)(10)(11)(12)/(13)(14)(15)(16)

7. 文中第(9)句歌词运用了_____________的修辞手法。