最负________名(盛　 胜)　　　 古________(藉　 籍)

________然自得(攸　 悠)　　　 ________不经心(慢　 漫)

茂________(密　 蜜)　　　　　 神态温________(训　 驯)

嬉戏　 濒危　 笨拙　 俊俏　 眼眶　 黑驳　 频频　 殊荣

璀璨　 宠爱　 山麓　 覆盖　 葱茏　 苔藓　 纤维　 孤僻

栖息　 分娩　 诞生　 呵护　 拯救　 繁衍　 翌日

屈指可数　 弃荤食素　 乐不可支　 憨态可掬　 兴高采烈

字音类：________________________________________________

字形类：________________________________________________

词义类：________________________________________________

以动植物或非生物为主人公，发挥你的想像，编写一则寓言故事。

7．找出下列句子中的通假字，写出它所通的字，并作解释。(2分)

①满坐寂然，无敢哗者

“　　”通“　　　”，意为：

②虎因喜，计之曰：“技止此耳。”

“　　”通“　　　”，意为：

6．课文相关内容理解填空：　(6分)

(1)《陋室铭》中通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是：

(2)《爱莲说》从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是：

(3)《饮酒》中表明作者志向蕴含深刻哲理的句子是：

(4)《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：

(5)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：

(6)《黔之驴》这则寓言的寓意是什么？你是如何评价虎与驴的？

5．翻译下列句子：(6分)

⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

⑵有好事者船载以入

⑶虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

⑷驴不胜怒，蹄之

⑸无案牍之劳形

⑹虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处

4．本单元九则作品相关文学常识归纳整理。　　(选做其中八个空)　(4分)

作品

　出处

　作(编)者

　作品及作者相关情况