(一)

⑴闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。

⑵这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

⑶作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!

⑷他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”

⑸他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

⑹1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

⑺这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!

⑻在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！

⑼他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

⑽他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

⑾他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

⑿闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

⒀他，是口的巨人。他，是行的高标。

11．选文一、二两段起什么作用？(1分)

12．概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字)(3分)

⑴

⑵

⑶

13．“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”这句话表明了闻一多先生　　　 　　 的精神。(有一成语填写)(1分)

14．课文善于用典型的语言和神态表现人物性格，请从选文中选出相应的语句。(2分)

语言：

神态：

15．选文的主要内容是什么？(1分)

16．这部分是怎样写“作为争取民主的战士”的闻一多先生的“说”与“做”的？这部分中的“说”和“做”揭示了闻先生的什么精神？(2分)

17．最后一节在文中起什么作用？(2分)

10．读下列语句，写出你的理解：(2分)

俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数值就愈小。”

9．下面一则轶事，诗人的回答表现了什么(　)(1分)

一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇，那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”

A、表现了诗人的宽宏大量。　B、表现了诗人的高雅风度。

C、表现了诗人的反击艺术。　D、表现了诗人的自命清高。

8．对“踏花归来马蹄香”进行美术构思，然后用一组句子，表达画面的内容。(不超过40字)(2分)

7．《孙权劝学》中有些语句演化为成语，至今仍有生命力，请摘出两例并加以解释。(2分)

6．翻译下列句子：(3分)

⑴卿今当涂掌事，不可不学！

⑵孤岂欲卿治经为博士邪！

⑶士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

5．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部　　　 体通史，记载了从　　　　 到　　　 的史事。司马光，　　　　 政治家、史学家。(2分)

4．莫泊桑是　　 作家，被称为　　　　　　 ，代表作有　　　　　 、　　　　　 等。(2分)

3．《福楼拜家的星期天》一文中写到了众多著名作家，请写出他们的代表作。(4分)

福楼拜：

歌德：

屠格涅夫：

左拉：

2．“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这句话的意思是什么？(2分)