1.填空题。

《伟大的悲剧》的作者是________，他是________(国)作家。

读罢本单元的各篇课文，我们可深深感受到探险家们身上那股惊天地、泣鬼神的勇气。请你以“勇气”为话题。写一篇不少于500字的作文。要求：联系实际，写出真情实感，题目自拟。

10.读罢本单元的课文，你一定会被科学家、探险家的精神所打动，也许还勾起了你曾有过的探险打算或探险的幻想，请写一段话把它描述下来吧(150字左右)。

9.下列语句中的“走”与“夸父与日逐走”的“走”意思不同的一项是(　　 )

A.儿童疾走追蝴蝶　　　　　　　　 B.两股战战，几欲先走

C.走马观花　　　　　　　　　　　 D.饭后百步走，活到九十九

8．在下面括号里填一个字，组成顶针修辞格式成语。(顶针是一种修辞手法，即上一句末尾的字用在下一句话的开头，一直蝉联下去)

例：谈笑风(生)离死(别)具一(格)格不(入)木三分

(1)山穷水(　 )力而(　 )期不( 　)走高(　 )蛾扑火

(2)南腔北(　 )虎离(　 )高水(　 )夜难(　 )目张胆

(3)趾高气( 　)眉吐(　 )象万(　 )言万(　 )重心长

(4)神通广(　 )快人(　 )猿意(　 )到成(　 )败垂成

7．《伟大的悲剧》中，“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？正确答案是(　 　　)。

A．比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。

B．拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。

C．拟人，烘托挪威人第一个到达的成功。

D．对偶：生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。

6．下列说法不正确的是(　　　 )。

A．《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》，作者茨威格是奥地利作家，他的主要成就是在传记文学和小说创作方面。

B．《荒岛余生》选自《鲁滨孙漂流记》作者笛福是英国著名小说家。

C．《夸父追日》选自《山海经·北经》，作者是汉朝的刘向。

D．《两小儿辩日》选自《列子·汤问》作者相传是周朝的列御寇。