22.以“我经历过的一桩趣事”为题，写一篇记叙文，注意学习本单元课文的写作特点，用描写的方法写出情趣。字数450字左右。

答案：略

(四)文学放飞(4分)

21.猜一猜下面两首诗各咏的是什么花。

(1)只爱柴桑处士家，霜丛载酒问寒花。秋窗闲却凌云笔，自写东篱五色霞。

(2)微雪初消半月池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未许寻常草木知。

答案：(1)菊花　 (2)梅花

4.名句积累。

默写《假如生活欺骗了你》第一段。

　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ！

　　　　　　　　　　 ：　　　　　　　 　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

答案：假如生活欺骗了你　 不要悲伤　 不要心急　 忧郁的日子需要镇静　 相信吧　 快乐的日子将会来临

3.文学常识填空。

(1)《从百草园到三味书屋》选自　　　　　　　 ，作者　　　　　　　 。

(2)安徒生是　　　　　　　 文学家，除《丑小鸭》外，我们还学过他写的　　　　　　　 。

(3)　　　　　　　 史称“俄罗斯文学之父”，在他著的诗作中你所喜欢的有　　　　　　　 、　　 　　　　　等。

(4)《伤仲永》选自　　　　　　　 ，作者　　　　　　　 。

答案：(1)《朝花夕拾》　 鲁迅

(2)丹麦　 《皇帝的新装》

(3)普希金　 例如：《致大海》　 《自由颂》　 《致恰达耶夫》

(4)《临川先生文集》　 王安石

2.成语填空。

人迹(　　　 )至　　　 人声(　　　 )沸　　　 来势(　　　 )(　　　 )　　 出人(　　　 )地

(　　 　)雀无声　　　 (　　　 )囵吞枣　　　 虚张声(　　　 )　　　 不(　　　 )下问

答案：罕　 鼎　 汹汹　 头　 鸦　 囫　 势　 耻

1.给下列加点的字注音。

确凿(　　　 ) 　　　 竹筛(　　　 )　　 玉簪花(　　　 )　　　　　 脑髓(　　　 )

骊歌(　　　 )　　　　 桑葚(　　　 )　　 臃肿(　　　 )　　　　　　 攒成(　　　 )

答案：záo　 shāi　 zān　 suǐ　 lì　 shèn　 yōnɡ　 cuán

　　　　　　　　 长沙考生

祖母爱吃苹果，尤其爱吃妈妈削的苹果。　

妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子，时而向下，时而朝上，绕着苹果自由地飞舞。片刻之后，圆圆的　苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我是乐滋滋的。不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊！

岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削　苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是，我们每个人手里有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！　

那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一种幸福的笑容。　

如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过，水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，快乐着家人，也快乐着自己。　

[总评]谁会想到，小作者竟用一只小小的苹果架起了三代人之间的情感桥梁。这篇满载真情的佳作美在两方面。一是细节美，文章紧扣妈妈削苹果的动作精雕细琢，“转”“点”“飞”等词语，将妈妈对长辈的孝顺、对晚辈的关爱展现得淋漓尽致；而对自己削苹果的情景则是一抑再抑，先说“不听使唤”，接着“深一刀，浅一刀”，最后连手都在“颤抖”，描写真是细致入微啊！二是情感美。如果内容仅仅落在“削”与“吃”上，主题就较为平淡，作者便将这一故事放在奶奶生病、妈妈外出这一特殊时间，于是故事的情感顿时得到了升华。