9．读下面这段话，把成语中用错的字用横线标出，并在下面的横线上依次写出正确的成语。

　 商家厂家为吊人们胃口，东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”。这而是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”，赛车场“骑乐无穷”。今日“随心所浴”，明天“饮以为荣”，真可谓你方唱罢我登场，广告满天飞。

8．语言表述

　 第一单元的主题是“人物风采”，通过学习，你对高尔基的外祖母、鲁迅先生、蔡芸芝老师等人已经有了一定的了解。你最喜欢哪一个，为什么？(请结合具体事例来谈)

　 答：

7．根据提示，默写课文。

　 (1)这四年里，我　　　　　　　 ，　　　　　 ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

　 (2)现在先生是死了!　　　　　 ，　　　　　　 ，　　　　　　 ，这是难于计算的。

6．贯穿《我的老师》一文的线索是　　　　　　　　　　　　 。

5．仿照例句，将下列句子补充完整。

　 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

　 没有理想的人，他的生活如___________　　 ,__________　 ,_________。

4．将《我的老师》一文记叙的七件小事按照课文的顺序重新排列，并指出详略。

　 ①排解小纠纷②假装生气③教读诗④梦里寻师⑤观察蜜蜂　⑥看写字　⑦教跳舞

　 顺序：

　 详写：　　　　　　　　　　　 略写：

3．指出下列句子使用的修辞手法：

　 ⑴门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。(　　 )

　 ⑵店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。(　　　 )

　 ⑶头发约莫一寸长，显然好久没有剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。(　　　 )

　 ⑷因为接连一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。(　　　 )

2．比较下列各组字形和读音，然后组词：

　 踱(　 　)　　　 　 窖(　 　)　　　　　 挲(　 　)　　　　 恣(　 　)

　 镀(　 　)　　　　 窑(　 　)　　　　　 娑(　 　)　　　　 咨(　 　)

　 鬃(　 　)　　 诅(　 　)　　　 镶(　 　)

　 鬓(　 　)　　 沮(　 　)　　　 攘(　 　)

1．给下面黑体字注音或根据拼音写汉字：

　 发绺(　)　 马鬃(　) 　 镶银(　) 地jiào(　)　 憎恶(　 　)

　 窘相(　)　 tuí唐(　)　 踌躇(　)　 虐待(　 ) 摩suō(　)

　 抖擞(　)　 恣情(　) tuì色( 　) 颤动(　 　)　 噗噗(　 　)

6.实事求是，廉洁奉公等优秀品质。