16、嗅觉、听觉、视觉、触觉

17、起因是拉斯马森接到老夫人的求救电话；经过是消防队员全力寻找老夫人的地址。

18.与这句话呼应：中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。

19． 这样写真实地表现出寻找的过程(让拉斯特可以通过鸣笛声音更准确判断老夫人的位置)，突出了寻找过程的紧张(有序)。

20．①(比喻)，生动、形象地写出了人们焦灼(紧张、沉重、沉痛)的心情。　

　②(拟人)，形象地写出(渲染)了当时紧张(焦急)的气氛。

21．示例：人的生命是最宝贵的，真情救助是最美丽的。如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心，世界一定会变成美好的人间。

15、我听到音乐声陶醉了，陶醉在对《社戏》的神往中。

14、比喻，形象生动的写出了船行速度之快，反衬出“我”急切看戏的心情

13、从“点”“磕”“退”“架”这些动作描写中表现水乡少年的勤快利索，能干及高超的驾船技术。

12、月夜行船

11、妙在道具简单，表演逼真，听其声，似感觉到其情景就在眼前。

10、这个句子通过宾客的动作描写表现了听众对口技所表现的场面中各种声音的品味和对场面的想象，反映了声音的逼真动人，侧面表现了口技技艺水平高超。

9、(1)只听见屏障里的抚尺响了一下，全场静悄悄的，没有人敢大声说话

　 (2)各种声音同时发出，各种声音都模仿得极像(各种妙处都具备)。

8、如：小华同学，地方戏曲虽然是旧文化旧事物，也可能与我们的学生生活有差距，但却是我们地方文化的瑰宝，将之引进校园，能让更多的同学了解它，有利于对地方文化的保护。不如你试着去接受它，也许，你会发现里面有许多值得我们欣赏的精彩之处呢。

7、如：(1)你赞同把地方戏曲引进校园的做法吗？(A、赞同；B、不赞同；C、无所谓)

(2)你喜欢我们的地方戏曲吗？(A、喜欢；B、不喜欢；C、无所谓)(3分)