2.解释下列词语。

温柔：

摇篮：

潜意识：

不折不扣：

1.给下列加点的字注音。

面颊(　 )　　 喷嚏(　 )　　 聆听(　 )　　 啄米(　 )　　 淘米(　 )

蒲公英(　 )　 煮饭(　 )　 嘈杂(　 )　 无聊(　 )　 过滤(　 )

5、拓展延伸：说说本杰明一家对待困苦的态度给了你怎样的启示？

略

4、“我”从爸爸那里学习和领悟到了什么？

参考：对待生活乐观、自信的态度；对待学习坚持不懈，一丝不苟的态度以及如何观察，如何思考，如何微笑着面对困难等。

3、在爸爸的影响下，“我”发生了怎样的改变？并在文中找出依据。

参考：不能容忍别人对爸爸的嘲笑→努力教爸爸学语言→提高了自己的语言交际能力，刨根就底→获得成功

2、你觉得文中的“爸爸”是个怎样的人？你从哪里可以看出来？(圈画，品读相关语句)

参考：乐观(“我们应该笑对生活。”“这样艰难困苦也会变得轻松愉快。”)宽容，不自卑(“我知道我不是哑巴，这就足够了”“爸爸就是这样一个人，他能容忍别人以鄙视的口吻喊他哑巴；他能够容忍别人粗鲁地用手指戳他的背；他把自己锁在他的寂静世界里，自我满足。”)

　有耐心，坚持不懈，循循善诱(“不要着急”“我会坚持每天学习新单词，提高我的语言能力的。露丝，你就是我的老师，我的活字典。“”他学而不厌，我百教不烦，因为我们的思想已完全融化在学习的海洋中了。”“我告诉你，语言是活生生的，就像一个人、一条河，总是在不断地变化，永远也不能说你懂得了语言。”“再去问问老师，一定要弄清楚。”，26节等)

1、说说课题中的“你”和“我”各指代谁？在文中找出依据。

答案：“你”、“我”既可以指女儿又可以指父亲。

我是父亲的辞典：我会坚持每天学习新单词，提高我的语言能力。露丝，你就是我的老师，我的活字典。

父亲是我的辞典：是父亲激励着我克服了学习上的种种困难；是他教会了我如何观察、思考问题；是他那无声的言语，教我学会了真正的、活生生的、强有力的语言。

我们已经从小学跨入了中学。我们在成长的道路上，会有许许多多瑰丽多彩的梦。它是支持我们克服困难、战胜挫折的动力，是我们心中的珍宝。梦使我们成长。使我们走向成功。有了梦，我们的未来会更美好。

请以“梦”为话题，写一篇500字左右的文章，题目自拟体裁不限。

21.请结合文章内容和自己的生活实际，谈谈如何才能“走出地平线”？(3分)

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19. 文中有多处环境描写，它们在文中起什么作用？请分析其中一处的作用。(3分)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20. 文章题目是“走出地平线”而文中却说“把地平线还给孩子”，这是否矛盾？说说你的看法。(3分)

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