1、略

19、文章最后一段中，作者说“当钟声在寂静的黑暗中突然响起来时，我的心为之震颤。”你能分析一下作者的心理吗？

18、恰当地运用省略号能达到意想不到的表达效果。联系上下文说说下列各句中省略号的表达作用。

①“指挥部还在为抢救方案争论不休，说割开船底会使客船突然翻过身来，要危及救护人员的生命……”。

②终于，那断断续续的敲击声停止了，江面上死一般静寂，露出水面的船底不祥地浮动着，像溺水者临死前的颤抖……

17、文中有这样的对话：“‘我不愿意听那半夜的钟声！’‘为什么?’我感到奇怪。”想一想，作者感到奇怪的原因是什么？

16、给文中加线的字注上正确的读音。

　 溺水( ) 舷窗( )

14、下面两个句子都表达了“我”对女战友的怀念之情，如果请你选择一个作为这篇作品的结尾，你会选择哪一句？为什么？

(1)亲爱的战友，你永远活在我们心中，我们永远怀念你！

(2)昨晚，藏北高原落了今年的第一场雪，你冷了吧！让我给你的坟上培层新土……

12、对文章内容和写法理解分析有误的是哪两项？(　 )(　 )

A、第⑴段中的景物描写为全文营造了一种肃穆、悲凉的气氛，烘托了“我”当时的心情。

B、第⒀段画线的部分运用了用了议论的表达方式，强烈地表达了我对无名女兵的怀念之情。

C、第⒂段中加线的“心安理得”一词，在文中有踏实、坦然、没有遗憾的意思。

D、文章采用了第二人称叙事、抒事，好像“我”在对读者直接倾诉，读来亲切感人。

E、文章多次写到“我”眼中女兵墓的变化，表明人们并没有因时光的流逝而淡忘了这位无名女兵。13、联系上下文看，下列句子使用感叹号表达了“我们”当时怎样的心情？(每个答案不超过4个字)

(1)我们只能拼命地呼唤着：“同志！同志！”(2)你睁开了美丽的眼睛，长长的睫毛闪动了几下，望着我，望着周围的同志，笑了！

(3)可是，一切都是枉然！