5.《生命　 生命》选自《　　　　　　 》，作者　　　　　 ，本名　　　　 。

4.下列短语中没有错别字的一组是(　 )

A.行影不离　 昂然挺立　 爱慕虚荣　　　　 B.无可奈何　 极力挣扎　 入木三分

C.狠之入骨　 走头无路　 一模一样　　　　 D.喜皮笑脸　 三心二义　 思前想后

3.仿照下列句子造句。

①飞蛾那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！

②风筝，任你飞多高也永远受人牵制。

2.解释下列词语。

①肃然起敬：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②糟蹋：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③应许：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④庸碌：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.给加点的字注音。

①小憩(　 )　　　　　 擎天(　 ) 　 　　 　撼动(　 )

②骚扰(　 )　　　　　 茁壮成长(　 )

5．请用“生命像……”开头，写几句话(30-50字)，表达你对生命的理解。(文中的比喻和上题中推断的比喻除外)

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4．画线句②“生命又像……”省略了一段话，请联系上下文思考、推断：

(1)“生命又像”什么？生命又像________。

(2)围绕这一比喻可以写哪些内容？请用简洁的语言叙述。

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3．对全文理解不正确的一项是

[　　 ]

A．作者把生命比作一江春水，描绘出奔流入海的壮观画面，豪放中又不失浪漫</PGN0008B.TXT/PGN>

B．生命的历程应当有欢乐和痛苦，这样才能使人走向成熟

C．作品结尾暗示人们，生活中有很多不幸和痛苦，它为编织美丽的人生创设了机遇

D．我们个人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和美丽的

2．画线句③给人深刻的启示，下列各项中对其理解不正确的一项是

[　　 ]

A．揭示出生命的真谛，生命的活力只有在奋斗中才能体现

B．生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰

C．成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾

D．只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青