6．第④段中芸芸“茫然不知所措”这“茫然”在文中最准确的含义是

[　　 ]

A．不懂得弟弟为什么从大学里跑了回来

B．不懂得弟弟说的话是什么意思，怎么回答弟弟的话

C．不懂得自己爱弟弟为何反而害了弟弟，不知今后怎么办

D．不知今后怎样在生活上继续关心、照顾弟弟

5．第③段中写开、关收录机的事很详细，详写的原因是：________

4．第②段中反映芸芸对豆豆关心过度的动词有哪些？

答：________________________

3．给文中“□”外选择依次正确的一项是

[　　 ]

A．开支　 不用了　 洗　 缝

B．开支　 谢谢　 熨　 叠

C．费用　 请帮忙　 洗　 折

D．开支　 不用了　 洗　 叠

2．用“‖”将原文分为第三部分(画在</PGN0093A.TXT/PGN>下面)

①　 ②　 ③　 ④　 ⑤　 ⑥　 ⑦

1．根据上下文，推断第①段段尾的“相依为命”的意思是：________

1．课文末段的语句应该怎样理解？为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀？为什么说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，--但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气”？

答：________________________________

4．“我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。”表达了作者一种什么样的心情？

答：________________________________

能力提高

3．课文开头写见到空中的风筝“在我是一种惊异和悲哀”，为什么？并分析这句话在结构上的作用。

答：________________________________