4．联系上下文，说说加点词语在句中的含义。

(1)四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

(2)我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

(3)现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。

3．选词填空。

(1)但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且　　 他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。(A嫌恶　 B憎恶　 C憎恨)

(2)他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色　　 着。(A蜷缩　 B瑟缩　 C萧瑟)

(3)他的这些，在我看来都是笑柄，　　 的。(A可怜 B可恶 C可鄙)。

(4)现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的 　　　。(A哀痛　 B悲伤　 C悲哀)

2．改正下列各句中的错别字。

(1)和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不湛，然而最喜欢风筝。　　　　　 (　 )改(　 )

(2)我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤旨地来偷做没出息孩子的玩艺。 (　 )改(　 )

(3)我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽怒，等他说，“我可是毫不怪你啊。”　　　　　　　　 (　 )改(　 )

1．根据拼音写汉字。

风　 (zhēnɡ) 温　 (xīn) 丫　 (chà) 寂　 (mò)　　

憔　 (cuì) 点　 (zhuì)　 嫌　 (wù)　 　(nüè)杀

21．　 风筝

[本课重点]

这篇课文说的是“我”小时候粗暴地不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺。等到明白游戏之于儿童的意义，“我”醒悟过来：自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，“我”还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

《风筝》思想深刻，选材精巧，结构别致，不仅具有深沉的思想力量，而且具有强烈的艺术感染力。此外，文章的语言也体现了作者高超的艺术功力。如文章第二自然段写故乡早春二月放风筝的那一段文字，绘声绘色，创造了鲜明的意境。

[基础练习]

6．文学常识填空。

鲁迅(1881--1936)，现代著名　　　　 家、　　　　 家和　　　　 家。原名　　　 ，字　　　　 ，浙江　　　　 人。1918年，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《　　　　　 》。在1918年到1926年间，他陆续创作出版了小说集《 　　　　》、《　　　　 》、论文集《　　 　　》、散文诗集《　　　　 》、回忆性散文集《　 　　　　》等专集。

5．给下列句子加上标点。

我也知道补过的方法的送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。

4．联系上下文，说说加点词语在句子中的含义。

(1)我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

(2)现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。

(3)北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

　 (4)但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。