4. 下列表述与原文有误的一项是(　　 )(2分)

　　 A. 轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

　　 B. 最好的工作是摘了梅花喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。

　　 C. 京京刚走出教室，琅琅的读书声就从背后追了上来。

　　 D. 树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

3. 给下列加点字解释有误的一项是(　　 )(2分)

　　 A. 一如既往：完全跟过去一样。

　　 B. 放弃清丽绝伦的花朵：独一无二的，没有可以相比的。

　　 C. 脚印里贮满童年的流连：留恋不止，舍不得离去。

　　 D. 世上的林林总总：形容数量多得数也数不清。

2. 下列词语书写无误的一项是(　　 )(2分)

　　 A. 人迹罕至　　　　 人声鼎沸　　　　　　　 功得无量

　　 B. 生死悠关　　　　 忐忑不安　　　　　　　 百无聊赖

　　 C. 循循善诱　　　　 根深蒂固　　　　　　　 身临其境

　　 D. 呼朋引伴　　　　 酣畅淋漓　　　　　　　 珊珊来迟

1. 选出下列加点字注音完全正确的一项(　　 )(2分)

　　 A. 宿儒(sù)　　　　　　 抽噎(yè)　　　　　 从容(cóng)　　　　　　　 龟裂(jūn)

　　 B. 伫立(zhù)　　　　　 分娩(miān)　　　 甄别(zhēng)　　　　　　 商榷(què)

　　 C. 决眦(zhì)　　　　　 酝酿(yùn)　　　　 不啻(chì)　　　 　　　　　黄晕(yūn)

　　 D. 媲美(pì)　　　　　　 跌宕(dàng)　　　　　　　 天穹(qióng)　　　　　　 思忖(cǔn)

1.chàn；pì；xiān；nǐ；qíng；qiàn；zài；jué；luóji。2.宠；贮；竞；携。3.(1)A.每天每月都有新的变化。形容技术发展进步很快。B.形容新产品连续出现，没有穷尽。(2)一种电子计算机技术。通过综合应用计算机图形、音像、通信、仿真、传感、全息成像等功能，使人产生身临其境的立体的视觉、听觉、嗅觉、等感官刺激。4.D。 5.(1)未来学家；年表；各项新技术；新产品；巨大影响。(2)保罗•麦基尔罗伊；电信。(3)年代；lú；陈列。6.交代写作技术年表的目的和起因。7.(1)展示人工智能和生命的发展前景。目前，网络智能游戏已经普及；基因技术已成功培育出克隆牛、克隆羊等。(2)预测到2025年，智能机器人将达一个全新的局面；机器人投递邮件，机器人角斗士等。(3)预测到2040年空间技术将会极大发展。2003年中国宇航员杨利伟首次实现中国载人航天飞行。美国两架探测器成功登上火星表面。8.预测各项新技术的发展，了解新技术及其可能产生的影响。9.不是。因为各项新技术都可能在2004年和2005年同时出现，说明科学技术日新月异，新产品层出不穷。10.略。点拨：可大胆想象，但应在事实的基础上合理预测。11．卫星云图；人们不仅能够纵览云飞，还可推知其发展变化，预知未来天气彩色图像；准确地表明某地区的环境状况变色涂料；快捷方便地发现机械故障，有效地避免事故发生。12．可逆　　 13.①卫星云图本来是黑白照片(彩色动态图片是经过计算机处理而成的)。　　 ②“在一定范围内”准确地表明了颜色变化的温度条件。14．塑料袋　 15.塑料袋在短时间内被大量应用。16.使用可降解的材料制造塑料袋。17.埋在土里难以分化、降解，燃烧产生有害气体。18． (3分)　 例：把口香糖从嘴里拿(吐)出来；把你的脚放到课桌下(收回去)!　　 19.(5分)　 收件人：lindan@　 例一：主题--我为你骄傲　 每一次精彩的倒地救球，我跳动的心啊，在为你的敏捷而喝彩，为你的毅力而赞叹!你是我们的骄傲，你是我们的力量!　　 例二：主题--该出手时就出手　 你冷静地等待着胜利的一击。突然，你一跃而起，就像鹰击长空；一记重扣，犹如猛虎扑食。你精湛的技艺让人赞叹不已。　 (收件人1分；主题1分，有填写即可；信的内容能正确运用三个词语，有祝贺或赞叹之意即可，3分) 20.略。

20. 技术年表

20.仿照年表的写法，以“学习目标阶段表”为题，列一个初中阶段各科的学习目标，要列出每一阶段各科学习达到的目标。

19.5月15日，第九届苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上，福建籍选手林丹以2：0战胜对手陶菲克，为中国第四次捧起“苏迪曼杯”扫除了障碍。现请你给林丹发一封E-mail表示祝贺。收件人地址：lindan@163．com　　

　　　 要求：①信中必须选用“冷静、敏捷、精湛、精彩、赞叹”中的三个词语；字数50左右。②信中不必写收件人姓名(称呼)，不必写发件人姓名、日期。(5分)

　[创新写作]共鸣中挥笔，放飞思想的小鸟……

18.读下面一则幽默，按要求作答。(3分)

难以从命

　　　 一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师，什么事?”这位女生问。老师正色道：“把口香糖从嘴里吐出来，把你的脚放进去!”

　　　 　修改划线处老师的话语，使之句意明确，让女生不会难以从命。

改句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　[来源:学|科|网Z|X|X|K]