4．诵读课文并回答下列各题。

①女娲不仅创造了人，孕育了万物，而且拯救了人类，女娲身上体现了一种什么样的精神？

②《夸父逐日》和《精卫填海》这两则神话故事在今天有何现实意义？

3．将下列句子翻译成现代汉语。

①女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

②未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

③天不兼覆，地不周载。

2．填空：

(1)解释下列句中的黑体字。

①其状如乌，文首。文：　　　　　　 　②以堙于东海。堙：　　　　　　　

③饮于河渭。河：　　　　　　　 　　　④猛兽食颛民。颛：　　　　 　　　

⑤鸷鸟攫老弱。攫：　　　　　　　 　　⑥杀黑龙以济冀州。济：　　　　　

(2)解释下列句中的 “其”字。

①发鸠之山，其上多柘木。其：　　　　　 　　②有鸟焉，其状态如乌。其：　　　　　

③弃其杖，化为邓林。其：　　　　　　

(3)①神话是关于神仙或深化了的古代英雄的故事，是古代人民对　　　　 和　　　 的一种天真的解释和美好的向往。

②《夸父逐日》和《精卫填海》选自《　　　　 》，《女娲补天》选自《　　　　 》。

③常衔西山之木石，　　　　　　　　　 。

④于是女娲炼五色石以补苍天，　　　　　　 ，　　　　　　　 ，　　　　　　　 。

1．下列黑体字的注音，正确的一组是(　)

A．女娲(huò)　　　 颛(zhuān)民

B．鸷(zhī)鸟　　 　夸父(fǔ)

C．发鸠(jiū)　　　 柘(zhè)木

D．干涸(hé)　　　 堙(zhēn)

10．解释下边加点的字：

①为之，则难者亦易矣。(　)　　②迄乎成(　)

③屏弃而不用(　)　　　　　④岂有常哉(　)

⑤犹未能也(　)　　　　　⑥人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(　)

9．判断正误，对的打“?”，错的打“×”。

A.孔子，名丘，字仲屁，战国时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家、教育家。(　)

B.韩非，战国末年韩国的公子，是占国时期重要的思想家，先秦儒家的集大成者，《韩非子》是其重要著作。(　)

C.彭端淑，清代四川人，著有《白鹤堂文集》。(　)

D.薄松龄，字留仙，别号柳泉居士，清代人，著有短篇小说集《聊斋志异》。(　)

E.《归园田居》、《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《书湖阴先生壁》、《游山西村》的作者分别为陶渊明、孟浩然、杜甫、王安石、辛弃疾。(　)

8．下面句子节奏与停顿错误的一组是：(　)

A.天下事/有难易乎？为之，则/难者/亦易矣；不为，则/易者/亦难矣。

B.人之/为学/有难易乎？

C.蜀/之鄙有/二僧，其一/贫，其一/富。

D.是故/聪与敏，可恃/而不可恃也。

7．下列句子与原文一致的是：(　)

A.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。

B.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君子乎？”

C.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

D.开轩面场园，把酒话桑麻，待到重阳日，还来就菊花。

6．了解下边文言词语的意义或用法：

①下边句中加点的词，有的意义跟现代汉词不同，有的读音也不同，在括号里加以说明。

蜀之鄙有二僧(　)　贫者语于富者曰(　)

子何恃而住(　)　　顾不如蜀鄙之僧哉(　)

②“者”在文言中相当于“的人”、“的东西”、“的事情”等。试解释下边句子中的“者”字。

学之，则难者亦易矣(　)　富者有惭色(　)

能者为师(　)　　　　普通劳动者(　)

③“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的语气词。先朗读下边的句子，然后说明加点词所表达的语气。

天下事有难易乎(　)　　　为之，则难者亦易矣(　)

吾数年来欲舟而下，犹未能也(　)僧富者不能至而贫者至焉(　)

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(　)