6．通过课文中描写，你觉得“桃花源”是一个怎样的地方？

5．标出下列句子的朗读节奏。

⑴缘溪行，忘路之远近。

⑵有良田美池桑竹之属。

4．文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？

3．结合语境，说说下列多义词的含义。

⑴舍：便舍船，从口入(　)

　　土地平旷，屋舍俨然(　　)

⑵寻：寻向所志，遂迷(　)

　　未果，寻病终(　)

⑶为：武陵人捕鱼为业(　)

　　此人一一为具言所闻(　　)

　　不足为外人道也(　)

2．理解翻译下面几个句子。

⑴阡陌交通，鸡犬相闻。

⑵此人一一为具立所闻，皆叹惋。

⑶及郡下，诣太守，说如此。

⑷后遂无问津者。

1．解释下列加点的实词。

⑴缘溪行(缘：　)

⑵渔人甚异之(异：　)

⑶欲穷其林(穷：　)

⑷率妻子邑人来此绝境(妻子：　)

⑸余人各复延至其家(延：　)

⑹此中人语云：“不足为外人道也。”(语：　)

5．本文通过对话表现人物性格，颇为传神。请分别概括晏子和越石父的性格特点。

__________________________________________________________

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4．用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)今子赎我，吾以子为知我矣。___________________________

(2)夫子礼之，敢不敬从？_________________________________

3．下列句子，括号内的文字是补出的省略成分，错误的一项是

(　　 )

A．(越石父)以为君子也

B．至舍，(晏子)不辞而入

C．载而与(越石父)归

D．晏子遂以(越石父)为上客

2．下列句子中加粗的词意相同的一项是

(　　 )[

A．晏子使人应之曰　　　　　　　　　　　 良因异之，常习诵读之[

B．息于途侧者　　　　　　　　　　　　　　　 不求闻达于诸侯

C．吾以子为忘　　　　　　　　　　　　　　　 以我酌油知之

D．今又不辞而入　　　　　　　　　　　　　 而吾以捕蛇独存