7．文中罗敷拒绝使君要求的诗句表现了她怎样的性格特点？

6．耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”这几句诗使用了什么描写方法?作用是什么?

5．“青丝为笼系，桂枝为笼钩”这两句诗在课文中采用了什么样的写作手法？

3. 下面各组诗句都是写罗敷的美貌的，其中属于直接描写的是：(　)

A．青丝为笼系，桂枝为笼钩

B．行者见罗敷，下担捋髭须

C．少年见罗敷，脱帽著头

D．头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦

2．解释加下划线的字

(1)组坐观罗敷：(　)

A．座位

B．因为，由于

C．蹲下

D．等待

(2) 五马立踟蹰：(　)

A．象蜘蛛一样

B．如立柜形状

C．徘徊，停滞不进的样子

D．一只足

(3)使君谢罗敷：(　)

A．感谢

B．辞别

C．致谢

D．请问

(4)皆言夫婿殊：(　)

A．出色，与众不同

B．矮小

C．除外

D．小妹

1．给下列字注音并解释。

隅　＿＿＿　＿＿＿　倭堕　＿＿＿　＿＿＿　襦　＿＿＿　＿＿＿　姝　＿＿＿　＿＿＿

5．仿照诗中的句子，写两句诗。(任选两句)

4．如果将诗句中“我在嫩绿嫩绿的草叶尖上／我在张开惺忪睡眼的花心里”，改为“我在草叶尖上／我在花心里”，效果有什么不同？

3．露珠为什么没有向人们说“勿忘我”？你是如何理解的？