3．按照意思写出本单元课文的词或成语。

　 A．形容可经历极长的时间(考验)。多用于誓言，表示意志坚定，永不改变。(　　　　　 )

　 B．喻指事物(多系文艺作品)浑成自然，细致完全，无破绽移漏可寻。 　　(　　　　　 )

　 C．一谈老虎，吓得脸色就变了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　　　 )

　 D．比喻留下的痕迹和隐约可以寻找的线索。　　　　　　　　　　　　　 (　　　　　 )

2．下列各组词语中没有错别字的一组是(　　 )

A．敬畏　 希薄　 变幻莫测　 喜出望外　　　 B．副食　 致使　 旦夕祸福　 漏洞百出

C．威协　 循环　 防不胜防　 悬而未决　　　 D．连绵　 干燥　 息息相关　 优心忡忡

1．选择注音完全正确的一项是(　　 )

A．参天(cān)消耗(hào)赫赫有名(chì)B．供给(jǐ) 吃荤(yūn)雨后春笋(shǔn)

C．山麓(lù) 粗糙(cāo)孜孜不倦(zī) D．腐蚀(shí)追溯(shù)杳无音讯(yǎo)

　　 以“怎样查新华字典”为题写一篇500字左右的说明文，要求运用分类别、举例子等的说明方法。

初二语文下册素质检测(六)

(第三单元)

(完成40分钟，满分100分，附加题20分)

　　 班级　　　　 姓名　　　　 学号　　　　 得分　　　　

10．判断下列说法的正误。

　 ①说明文为了把事物的特征说清楚，一般只采用平实说明。(　　 )

　 ②以说明事物为主的说明文中，也可以有描写。(　　 )

　 ③阿西莫夫的两篇科普说明文语言简明平实，是事理说明文。(　　 )

　 ④《时间的脚印》是以逻辑顺序为说明顺序的事理说明文，语言生动有趣。(　　 )　　　　　　　　　　　　　　

9．默写高士其的《时间伯伯》。

8. 分析下列句子中运用的说明方法。

　 ①环境监测是环境保护的耳目和哨兵。　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 　　)

　 ②环境监测还有大气监测、水质监测、农副产品监测以及食品监测等。　 (　　　　　 )

　 ③传染病菌侵犯人体的主要途径有三种：病从口人、病从鼻人、创伤感染。(　　　　　 )

　 ④冰对来自于太阳的能量的反射率约是水的5-16倍。　　　　　　　 (　　　　　 )