(三)探究(共4分)

9、 探究性学习：(4分)

你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：

“载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。]

“玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。]

“光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。]

“家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。]

“稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。]

“百草”[中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。]

(1)你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述某个“好店名”为例加以说明。(2分)

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(2)班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。(2分)

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(二)运用(共4分)

8、国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的串连词。

节目一：诗朗诵 ，《祖国啊，我亲爱的祖国》(作者 舒婷)

节目二：歌曲――《走进新时代》 (演唱者 张也)

开场白(2分)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

串连词(2分)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18、用上下面的词语，设定一种情境，写一篇300字左右短文，题目自拟。

灌南县第四中学2005--2006学年度第一学期第一次素质抽测