17．在选文第一段中画出和本篇文章前面段落中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句相照应的句子。

16. 选文第一段说明的中心是_________________________

15. 文中所说“又是入画的一景”指的是 ( )

A. 夏秋季节荷花或睡莲开放，“鱼戏莲叶间”。

B. 金鱼或各色鲤鱼。

C. 几块玲珑的石头和一些花草。

D．游览者看“鱼戏莲叶间”。

14. 选文第一段在结构上的特点是 ( )

A. 总--分 B．总--分--总

C. 分--总 D．分--总--分

13．设计者和匠师们“胸中有丘壑”，是因为他们 ( )

A. 会以具有风格特色的小山配合竹子花木。

B．会堆叠造型各异的假山。

C. 深知山水风景形象的趣味。

D．会在河道模样的水面安排桥梁。

12．选文第一段说明的主要对象是 ( )

A. 假山和池沼 B．河道和桥梁

C．石头和花草 D．游鱼和睡莲

10．(广西壮族自治区·2001)从上下文连贯的角度看，填入横线最恰当的一项是( )

在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，____________________________。

梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?

A. 受污染的所有河流重新清波荡漾

B. 所有受污染的河流重新清波荡漾

C. 所有河流不再受污染而清波荡漾

D．所有清波荡漾的河流不再受污染

9. (陕西省·2001)填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是 ( )

应试教育向素质教育的转轨，是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生__________，___________，学会办事，学会健体，_____________，____________，求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质，提高民族素质的目的。

A. 学会求知 学会做人 B．学会做人 学会求知

学会审美 学会创造 学会审美 学会创造

C. 学会求知 学会做人 D．学会做人 学会求知

学会创造 学会审美 学会创造 学会审美

8．(安徽省·2001)没有语病的一句是 ( )

A. 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C. 红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

D. 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。