7、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗(或一句话)。(2分)

　例：竹：每攀登一步，都作一次小结。

　　火山：过分的热情，反成了一种灾难。

　谷穗：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

　黑板：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、将下面句子中划线的部分改写成设问句。要求：个别词语可以调换，词序可以变动，但不能改变原意。(2分)

原句：据估计，新来的南斯拉夫教练不会改变他们的战法，要知道改变人的习惯有多难。

改句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，要知道改变人的习惯有多难。

5、改正下列病句。(2分)

　(1)学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解概念和原则，不可能有条有理、严密的思维能力。

　(2)他非常好学，又有一双聪明能干的手，所以我们班里的小发明就数他最多。

4、默写苏东坡描写广东风物的一首诗。(2分)

　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

　　　　 　　　　　　　，　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、写出与下面成语意思相近、结构相同的成语。(2分)

　　　　 守株待兔　　　　　　 　　 雪中送炭　　　　　　 　

　　　　 望梅止渴　　　　　　 　　 水滴石穿　　　　　　 　

2、下面一句话有哪两层意思？请用标点将它的意思变明确。(2分)

句意一：煤 油 不 卖 给 街 村 的 居 民

句意二：煤 油 不 卖 给 街 村 的 居 民

1、下面这副对联，如是说有人条件好时不想读书，到想读书时条件已差了，那么其中的四个“好”字怎么读？按顺序将几个“好”字的读音写出来。(2分)

对联： 好读书，不好读书；　　 好读书，不好读书。

读音：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　

8．下面这封表扬信有两处格式上的错误和一处内容上的错误，请在文后更正。(3分)

改错：

格式①　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　

内容：