5．默写(5分)。

①海内存知己，　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②　　　　　　　　　　　　　 ，欲上青天览明月。

③　　　　　　　　　　　　　 ，草色遥看近却无。

④念天地之悠悠，　　　　　　　　　　　　　　 。

⑤春蚕到死丝方尽，　　　　　　　　　　　　　 。

4．判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项　　　　　 (　 　)(3分)

⑴上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。

⑵于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。

⑶在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。

⑷大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！

　　　　 A．比喻　 引用　　 排比　 　拟人

B．拟人　 反语　 比喻　 比喻

C．比喻　 反语　 比喻　 拟人

D．拟人　 引用　 排比　 反语

3.下列句子加点成语使用正确的一项是：　　　　　　　　 (　　 )(3分)

A.　在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

B.　体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。

C.　领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。

D.　谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。

2．下列成语中没有错别字的一项是　　　　　　　　　　 (　　 )(3分)

A．翻来复去　　　 器宇轩昂　　　 鹤立鸡群　　　 忧郁消沉

B. 成群结队　　　 美其名曰　　　 文质彬彬　　　 困惑不解

C. 正襟危坐　　　 诚惶诚恐　　　 粗制乱造　　　 藏污纳诟

D. 暗然失色　　　 不可名状　　　 美不胜收　　　 微不足道

1．选择下列注音完全正确的一项　　 　　　　　　　　　　(　 　)(3分)

A．禁锢(gù)　 　　诘责(jí)　　　 文绉绉(zhōu)　 　眼翳(yì)

　 　　　B．胡髭(zì)　　 黝黑(yǒu)　　 　一绺绺(lǚ )　　 颔首(hàn)

　 　　　C．解剖(pōu)　　 畸形(qí)　　　 诱惑(yòu)　　　 摹画(mó)

　 　　　D．滞留(zhì)　 　粲然(càn)　　 庶祖母(shù)　　 脊背(jǐ)

(三)17、D　 18、因为我不太明白男人们为什么连买茶叶蛋都要物色女主人。因为老妪年老贫困，不善招徕，生意冷清。19、为了获得自信自己仍立于好人的边上自慰。后来老妪退还了多给的两毛钱，表现了近乎本能的“人心的尊贵”；相比之下，身感自己类同施舍的行径十分庸俗。20、肖像描写，以没有美感的外貌反衬老妪人格的高尚。

(二)12.①即使；②因为；③等同，一样；④驱使； 13. ①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它；②想要跟普通的马等同尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？14. ①祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；②食不饱，力不足，才美不外见；食马者不知其能千里而食也。③食马者　 封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士　 能识别人才的封建统治者　　 统治者不能识别和选拔人才，致使众多有识之士埋没于世。15. 策之不以其道……“天下无马！”，通过对食马者动作、神态等描写，刻画了食马者浅薄愚妄的形象，表达了作者蔑视、愤怒的思想感情。16.围绕丰富的知识、过硬的技能以及创新精神等回答即可。

生活中，一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评时的心态不同，感受就会不同，对日后的影响也会不同。　

请你以面对“批评”或“表扬”为话题，写一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。

提示和要求：

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

(2)不要忘了拟一个题目。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。

(4)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

八年级语文下册第一次月考试题(二)