12.辛苦遭逢起一经， 　　　　　　　　　。 　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　。

惶恐滩头说惶恐，　　　　　　　　 　， 　　　　　　　　　　，　 　　　　　　　　　　。

11. 自古逢秋悲寂寥，　　　　　　　 　，　　　　　　 　。 　　　　　　　　　　　。

10、对最后一段的分析有误的是(　 )

A、　 文章的作者的感情变化为线索，至此完成由不喜欢到赞美，学习的彻底转变使文章完整完美。

B、　 日有所思、夜有所梦，作者对小蜜蜂念念不忘才有此梦，可见喜爱之深，且使文章显得韵味隽长。

C、　 以此梦抒写人生理想，甘愿做劳动人民之一员。

第Ⅱ卷(共97分)

根据原文将下面11-13题中的句子补充完整。(10分)

9、第二段作者利用联想由勤劳的小蜜蜂说到农民是因为(　 )

A、　 蜜蜂与农民都在劳动

B、　 数量都很多

C、　 都很平凡却默默的奉献

D、　 荔枝林尽头的田野上有许多农民，自然有此联想

8、不禁一颤的原因(　　 )

A、　 因为蜜蜂活的时间短而颤。

B、　 蜜非常的甜美，而酿造蜂蜜的蜜蜂却那么渺小。

C、　 因为蜜蜂短暂的一生只知奉献，对人无所求却给人类酿造最甜的生活。

D、　 为自己原来对小蜜蜂的讨厌而悔恨，此时猛然醒悟。

6、横线上应填入的一项是(　 )

星期天，我来到超市，那里货物丰富，有家喻户晓的优质小站稻，更有水乡特产的“鱼龙丸”，　　　　　　　　　　　　　　　

A、　 有水果蔬菜散发着阵阵清香。

B、　 有散发出水果蔬菜的阵阵清香。

C、　 有水果蔬菜在散发着阵阵清香。

D、　 有散发着阵阵清得的水果蔬菜。

5、下列成语使用恰当的一项(　 )

A、　 老师非常关心我们，到了无所不为的地步。

B、　 为了能解决职工上下班的困难，全体领导深思熟虑，终于拿出一个可行的方案。

C、　 如果掌握好的学习方法，学习起来就会事倍功半。

D、　 一夜沸沸扬扬的大雪把一切都罩住了。

4、下列词语没有结合语境解释的一项(　 )

A、　 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。(自豪、感到光荣)

B、每遇到蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的总不怎么舒服。(不愉快，不舒服)

C、　 我似乎遇到一个霹雳，全体都震惊起来。(震动、吃惊)

D、　 科学讲求精密，万不能不求甚解。(读书只求领会要旨，不在字句上过分下功夫)

3、短语类型完全相同的是(　　 )

A、学习语文　　　 驿路梨花　　　　 老师讲课　　　　　 柳树绿

B、我的老师　　　 特别信任　　　　 高尚的精神　　　　 红　 花

C、看一眼　　　　 特别信任　　　　 千军万马　　　　　 热爱劳动

D、挖荠菜场　　　 吃年饭　　　　　 唱歌跳舞　　　　　 修　 车