中学生生活应该是丰富多彩的。走进网络、拥抱自然、服务社会、善待家人、书海漫游、下棋打球、唱歌表演……你在这样多姿多彩的生活中成长着。

请以“我的课余生活”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限(除剧本外)。

6．仿照例句的句式特点，以“雨”为话题，写一段描写的文字。(5分)

例句：你总听过风吹的声音吧？当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扑过巨浪，当台风横越山岭，你总听到些什么吧！

5、用课文原句填空。　 (每处1分，选填10处横线即可，共10分)

(1)　 《望岳》中表现诗人远大抱负的两句诗是：

______________________　 ，______________________　 。

(2)　 《石壕吏》中表现兵役残酷、战争无情的三句诗是：______________________　　 　，　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

(3)　 《陋室铭》中与陶渊明的“结庐在人境，而无车马喧”诗句表达意思相近的两句是：

____________________________，____________________________。

(4)《春望》一诗中现诗人杜甫因忧国、伤时、思家而快速苍老的一联诗句是：____________________________，_______________________________。

(5)《渡荆门送别》诗中抒发思乡之情的一联诗句是：

___________________________，_________________________________。

(6)王维诗《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的名句是：

__________________　　　　　　 ，___________________________　　　 。

(7)___________________________，铁马冰河入梦来。

(8)气蒸云梦泽，___________________________。

4、在错误的词语下面划上横线，并把正确的字写在田字格中。(5分)

张惶失措　 血雨腥风　 眼花撩乱　 臭名昭著　

谈笑风声　 巧妙绝纶　 惟妙惟俏　 销声匿迹

3．人们在平时的言语活动中常常引用古诗词句。下面语境中引用不当的一项是(　　 )(3分)

A．我们全班都登上壶公山山顶啦！不知是谁脱口而出：“会当凌绝顶，一览众山小。”

B．杨辉和郭凯共同探讨一道难解的数学题，经过长时间的多次反复，还没有解决问题杨辉有点泄气了，郭凯对他说：“继续坚持吧，‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’。

C．去深山探险的小伙子们迷路了，食物即将用光，大家十分焦虑。忽然，从不远的树林里传出清晰的鸡鸣声，有人家了！李华兴奋地高声吟道：“人家在何许，云外一声鸡。”

D．福建的林青在QQ上认识了新疆的郑为，两成了知心朋友。郑为感叹两地相距遥远，林青安慰说：“海内存知己，天涯若比邻。”

2．音乐课上，师生正在欣赏音乐，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你听的是《摇篮曲》吗？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“　　　　　　　　　 。”(4分)

(1)老师的言外之意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)如果你是那位学生，你解嘲的话是：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

1、听写。(请用楷书或行书规范、工整地书写在田字格里)。(3分)