3、口语交际

　　　 假如有一天你的同学对你吐露心声：我一回家，就觉得烦，因为我妈妈太叨人了，太不近人情了，她压根不理解我。你听了以后，该如何劝说？(4分)

答：_____________________________________________________________________

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2、听下面一段新闻报道，回答问题。(4分)

(1)莆田历届政府奋斗发展的总目标是建设________________________________。

(2)积极谋划面积达15平方公里的建筑是_________________________________。

1、听写。(请用楷书或行书规范、工整地书写在田字格里)。(2分)

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……

　　 请以“珍惜所拥有的----”为题，写一篇作文。

提示和要求：(1)、先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

　 (2)、可以大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外)，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

　 (3)、600字左右。

8.仔细观察这副漫画，说说其含义。(提示：要大胆假设想象，看清人与物的关系。)

(3分)