2、　 根据要求填空。(8分)

(1)、毛泽东《沁园春·雪》中化静为动、气势奔放的诗句是　　　　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　

(2)在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们跟随苏轼的脚步走近赤壁，去欣赏周瑜从容娴雅、轻松胜敌的风采“__　　　　　　　　　　　　　　　　　

_　　　　　　　　 　”；让我们走近龚自珍，去学习“_______________________，______________________”的奉献精神；让我们走进“《蜀相》”，去寻找诗人对诸葛亮赤胆忠心的赞美。“_______________________，__________________　 。”(6分)

1、　 用诗词原句填空。(3分)

空山新雨后，　　　　　　　　　　　　 。

　　　　　　　　　　　　 　，萧萧班马鸣。

谁道人生无再少，　　　　　　　　　　　 ！

　　 25．仿照下面两句的格式，发挥想像，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。(4分)

　　 书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

　　 26．有句歌词唱到：“回家的感觉真好!”一提到家，就会给人一种亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色，充当着不同家庭的成员。

　　 根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章。(30分)

　　 要求：①自拟题目；

　 　　 ②除诗歌外，其他文体不限。

第二单元综合测试题

1．A 2．D 3.C 4．A　 5．A　 6．D　 7．行动(或动作)描写　 8．D　 9．C10．B 11．身体很胖增添背影的感人力量(或突出父爱深情)　 12．A E 13． “我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”；我根本未对阿长弄来《山海经》抱任何希望。　 14．阿长没有文化，不识字，这正符合阿长的身份。　 15.震惊与喜悦，感到出乎意料。　 16．这是我最想得到而又很难得到的书，它又是阿长送我的，凝聚着阿长对我的爱。　 17．这与课文内容直接相关，文题就叫《阿长与(山海经)》，我对阿长感情发生变化也是由于《山海经》。　 18．C　 F 19．抱我串门，背我看病，搂我入睡。　 20．“我’’没买西瓜，空手去看病中的父亲。　 2l．对父亲的牵挂和思念。　 22．连夜给父亲买抢救药，写信求药方，为父亲按摩，“我”在奔丧中的表现。　 23．作者不能原谅自己的原因是没有在衣食

住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲，表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾

的感情。　 24．回忆父亲的往事“我”孝行不孝的表现。

3．下面加点字解释有误的一项是(　　 )

　　 A·触目伤怀(心，心中)　　 人头济济(形容人多)

　　 B·情不能已(停止)　　 　　　猝然昏厥(出乎意料)

　　 C·情郁于中(聚集)　　 　　　犹豫再三(重复三次)

　　 D·识文断字(判断)　　 　　　从容不迫(不慌不忙)

　 4·依次填人下列句中空缺处，恰当的一组词语是(　　 )

　　 ④有人在外的家属一时陷入恐慌，四处--新信客，怎么也找不到。

　　 ②此后，我就更其--绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》。

　　 ⑧这些日子，家中--很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。

　　 A·物色　　 搜集　　 光景　　 　C．物色　　 收集　　 情景

　　 C·查询　　 收集　　 光景　 　　D．查询　　 搜集　　 情景

　 5·下列句中加点词语使用不当的一项是(　　 )

　　 A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

　　 B·　 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。

　　 C·　 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。

　　 D·　 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。

6·下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是(　　 ) 　　 　A. 鲁迅--《阿长与山海经》--《朝花夕拾》

B．朱自清--《背影》--诗人、学者、散文家、民主战士

C．钱钟书--《围域》--小说

D．余秋雨--《信客》--小说

2．下列词语中不含错别字的一组是(　　 )‘

　　 A·　 蹋败　 　和蔼　　 烦躁　　 噩耗　　 B．仲胀　 　惧惮　 　尴尬　　 呵斥

　　 C．潦倒　　 交卸　　 渴幕　　 焦灼　 　　 D．跋涉　 　赋闲　　 狼藉　 　伎俩

1．下列加点字读音有误的一项是(　　 )

A·憎恶(zèng)　　 琐屑(xiè)　　 涎水(xián)　　 B·诘问(jié)　　惦记(diàn)　胡同(tòng)

C·哀悼(dào)　　 　奔丧(sāng)　 　取缔(dì)　　　 D·颓唐(tuí)　　糟糕(zāo)　骷髅(kū)