题目列表(包括答案和解析)

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26.评分标准

一类卷(30-28分) 符合题意,立意深刻、新颖,中心突出,内容丰富,结构合理,语言准确,有文采,标点正确,600字以上。

二类卷(27-25分) 符合题意,立意正确,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确,标点正确,600字左右。

三类卷(24-22分) 基本符合题意,中心基本明确,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。

四类卷(21-18分) 基本符合题意,中心不明确,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。

五类卷(18分以下) 不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。

说明:

1.评卷以23分为基准分,酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或21分以下的评分应慎重。

3.符合以下情况中的任何一条,可酌情加1-3分,加至满分为止。

⑴构思新颖,有创意。

⑵具有浓郁的个性色彩,不人云亦云。

⑶体现出较为深厚的文化底蕴。

⑷语言优美,富有表现力。

4.缺少题目扣2分;错别字每三个扣1分(重现者不计),不足3个字不扣,扣完2分为止。若字数不足,因已在分类评分中有所体现,不作单独扣分。

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23.父亲去世或“适父死”;扇子卖不出去或“所制不售”。(2分,每一点给1分) 在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。(1分)

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22.暂且拿些你所制作的扇子来,我会替你开张起来的。(2分,意思符合即可)

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21.C(2分)

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20.(1)职业(2)适逢、恰逢、正赶上(3)离开(3分,每小题1分,意思符合即可)

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18、我唯独喜爱莲花,莲从淤泥里长出来,却不沾染污秽。  对于莲花的喜爱,根我一样的还有谁呢?19 消极避世  不同流合污,随波逐流,永远保持清白的操守和正直的品德。

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  12[猫爪藤]常绿的猫爪藤沿着庭园栅栏疏密有间地攀爬着,鹅黄色的花不时从青藤间探出。 [加拿大一枝黄花]它有着小向日葵般的花梗和鸡冠般的黄穗,与其他名花相配非常好看。   13  例如:(生态杀手指的是毁灭别的生物的某一物种)。“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花”自从引进本土后,由于缺少了原产地的天敌,繁殖过快,与本土植物争地、争肥、争光、争水,挤占本土植物的生存空间,造成本土植物灭绝,而且“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花”一旦泛滥成灾则极难清除,所以称它们为“生态杀手”。  要点与评分:扣住“危及本土植物生存”  14.  例如:不赞同。第②段举鼓浪屿为例,能具体说明猫爪藤对其他树木造成的严重危害;第③段举鼓浪屿为例,则能具体说明猫爪藤极难清除。两处虽都以鼓浪屿为例,但具体的说明作用却不相同。 15  例一:“大面积”一词从范围上加以限制,表明不排除在小范围内有野生存活的“加拿大一枝黄花”,符合实际情况。  例二:“野生”一词指野外生长的,排除了人工栽培的现象  16.  例一:赞同市民甲的想法。“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花” 成为生态杀手主要原因是缺少天敌的威胁。若适当引进其天敌,它们生长的环境阻力会变大,繁殖速度会变慢。这样就不会对本土植物的多样性构成严重威胁了。  例二:赞同市民乙的想法。这种方法简便经济,可操作性强,可有效防御外来植物的入侵。而且市民对本土植物有一种亲切感,多培植本土植物可满足市民的情感需求。  例三:赞同市民丙的想法。早防早控,能防患于未然,确保生态系统安全。因为外来入侵生物一旦大量繁衍便很难控制了,消除它们需要大量的人力物力。

  要点与评分:一是观点鲜明、理由充分2分,二是适当联系文章内容1分,语言1分。

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根据下述材料,按要求作文

牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的,比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。

请以“牵挂”为题,选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁,写一篇600左右字的文章。

答案  一、僻  恼  驰  融  2、A  3、B  4、略 5、①满  压  ②不好,“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状,而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景,还流露出使人对花的喜爱之情。6、略 7、今天多云转阴有阵雨或雷雨;温度:20~28度,风力少于3级。出门的朋友请带上雨具;雨天路滑,请注意安全。

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同步练习册答案
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