题目列表(包括答案和解析)
2. 近义词
本领·本事
辨析:同为名词。“本领”指从事某种活动的技术、能力。经常换用,如“烧火煮饭的这点本领(本事)还有”。“本领”有时指需要经过特别学习才能掌握的、较高的、较难的或较复杂的技能。这时具有庄重色彩,多用于书面语体。“本事”指技能、能力。多用于口头语体。
例句:你们的天大的本领就只有晓得拨弄人!
就你这点本事,还想唬弄人?
争论·争执
辨析:“争论”着重指据理力争,互相辩论,为中性词,使用时可以带宾语,兼用于口语和书面语;“争执”着重指固执己见,互不相让,为贬义词,使用时不能带宾语,多用于书面语。
例句:我看见婵娟被人虐待,我看见你挺身而出,指天画地有所争论。
他们争执了半天,最后也没达成统一。
1.重点词
徘徊:在一个地方来回地走。 伫立;长时间地站着。
污秽:不干净。 眩目:令人眼睛昏花。
景仰:佩服尊敬。 鞭挞:鞭打。
罪孽:迷信的人认为应受到报应的罪恶。
暗无天日:形容社会极端黑暗。
浩浩荡荡:水势浩大的样子。
自私自利:只顾自己的利益,不顾别人。
挺身而出:形容遇到困难、危难时能勇敢地站出来。
拖泥带水:比喻办事拖沓,不利索。也比喻说话写文章不简洁。
澜 波澜 迸 迸射 驰 飞驰 骋 驰骋
谰 谰语 进 进出 弛 松弛 聘 应聘
2.多音字
xì 关系 jī滑稽 de好的
系 稽 的 dí 的确
jì 系绳 qí 稽首 dì有的放矢
1.典型字
长链 (liàn) 脚镣( liào) 殿中(diàn) 徘徊( páihuái) 伫立( zhù) 睥睨( pìnì) 波澜 (lán) 污秽( huì) 犀利( xī) 稽首(qí) 驰骋( chěng) 婵娟 (chán) 雷霆( tíng) 罪孽(niè) 迸射 (bèng) 鞭挞( tà) 虐待(nüè) 祈祷(qídǎo) 踌躇 (chóuchú)
7、雷电颂
郭沫若
名师导航
[内容感知]
郭沫若的浪漫主义历史剧《屈原》塑造了我国一个伟大的政治家兼诗人──屈原的形象,深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神,是作者赋予这个人物的主要性格特征。这篇散文诗,是“生之颤动,灵之喊叫”,波澜壮阔,气势磅礴,撼动人心。作者说,在剧本第二、三、四幕中描写了无辜受陷害遭侮辱的经过,从构思上说,“都为的是结穴成这一景”。“雷电独白”是“侮辱增加到最深度,彻底蹂躏诗人自尊的灵魂”喷薄而出的诗。它不仅是刻画屈原典型性格的最重要的一笔,是屈原斗争精神最突出的体现,而且使全剧主题思想鲜明地凸现出来。这篇散文诗,想像瑰丽奇特,把屈原和风雷电融为一体,达到物我同化的境地,显示了追求光明、毁灭一切黑暗的力量,使屈原的形象成为光明与正义的化身、千古不朽的爱国者的典型。
[基础梳理]
15.(2006年天津市中考题,7)填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。__________。大量存在的是,日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射,这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影,而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。
A.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
B.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
C.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
D.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
解析:结合具体的语境义关键的字眼来解答此题,所要填写的语句之后有“大量存在的是”,结合这一关键的地方,我们就可以知道横线上所要填写的内容是普遍现象,而且是电磁波辐射对人体损害普遍存在的问题,所以只有A是正确的。
答案:A
读书做人
鲁迅之所以要呼唤自然本性的野性与爱,正是为了给人间的现实战斗注入生命的活力。鲁迅宣称,他“对于自然美,自恨并无敏感,所以即使恭逢良辰美景,也不甚感动”,却念念不忘记载着人间奋斗历史的“遗迹”。鲁迅本质上是一个社会感与历史感都极强的思想斗士,离开了社会人生的自然及自然美,对于他是没有意义的。他赞赏自然和自然美,完全着眼于从中发现社会和发现自己。从这样的审美观点出发,鲁迅喜爱的自然美是:“人们和天然苦斗而成的景物”,即从中可以发现社会和人生斗争精神的深沉雄大、壮阔古拙的力的美。在《野草》里,鲁迅也曾描绘过江南明丽的风光,但总的说来,他“并无敏感”,直截了当地表示:“我不爱江南。秀气是秀气的,但小气。”他批评杭州的风景“显得小家子气,气派不大”,以为“北方风景,是伟大的,倘不至于日见其荒凉,实较适于居住”。(钱理群《心灵的探寻》)“站在沙漠上,看看飞沙走石,乐则大笑,悲则大叫,愤则大骂,即使被沙砾打得遍身粗糙,头破血流,而时时抚摩自己的凝血,觉得若有花纹。”(鲁迅语)在《野草·雪》里,“与滋润美艳之至”的“江南的雪”相比较,他显然更醉心于“朔方的雪花”--“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……”这闪闪地旋转升腾着的,也是人的精魂,鲁迅的精魂──奋斗的,向上的,闪光的。
鲁迅终于在博大的、运动着的“自然”中,发现与肯定了人与自己。
鲁迅永远给我们一种奋斗、向上的力量,他甘于不被理解,义无反顾,决意向死而生,“从无所希望中得救”。他的精神鼓舞着一代又一代青年人,你从鲁迅喜爱的自然美中感悟出了什么哲理?说出你的想法和大家一起分享。
5. 《雪》的体裁是________,作者是_________,他抓住江南雪________的特点和朔方的雪_________的特点,表现了他对朔方雪的赞美之情。
解析:掌握有关的文学常识,并对文章内容有一个整体性的把握。
答案:散文诗 鲁迅 滋润美艳 孤独、不妥协、奔放
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