2、按要求写出人物形象 (2分) 　 (1)《水浒传》中“倒拔垂扬柳”的人物是　　　　　　　　 。 　 (2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是　　　　　　　 。

1、调查表明，各种文化程度的人群在农业人口和非农业人口中所占的比例如下表所示：

从中你能发现城乡受教育的差距在哪里吗？(2分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、古人写诗，讲究炼字，请从“望、挥、沾、空……”等字中挑选一个，谈谈它为什么用得好？(2分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ (1分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

饯别王十一南游

刘长卿

望君烟水阔， 挥手泪沾巾。

飞鸟没何处， 青山空向人。

长江一帆远， 落日五湖春。

谁见汀洲上， 相思愁白蘋。

1、从题目看，这是一首_________诗。(1分)

1、古语说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”今人又说，“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”，“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边，小至一草一木、一人一事，一家一户；大至团体、社会、国家，都有引发你发现美，欣赏美的瞬间，请以“感恩”为话题，自拟题目，立意文体自定，写一篇600字以上的文章。

友情提示：可以叙故事，发议论，抒感情，文体不限，但不能出现真实姓名，不得抄袭。

字，力求写得规范、清晰、美观。

2、人的一生要进进出出各种各样的“门”，我们每天都要从“门”经过。但在现实生活中，我们有时却入不了“门”，有时又出不了“门”，有时摸不着“门”，有时打不开“门”，有时希望关着“门”…… 花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了,果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开。哲人说：星辰把黑夜的门推开，坚韧把苦难的门推开，真诚把爱的门推开，爱把生活的门推开……“门”给我们带来几多喜悦、几多烦恼、几多启迪、几多警策。 　 　请以“打开　　　　　 门”为题，运用联想和想像，写一篇不少于600字左右的作文。文体不限，要求感情真挚，切忌空谈。

B卷(共20分)

2、理解默写：根据下列句子的含义提示默写古诗名句(4选2，共4分)。

①　　 苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是：

　　　　　　 　　　　　,　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②《山坡羊·潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：　　　　　　 ____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是　　　　　 　　　，　　　　　　　　　　 。

④在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用《五柳先生传》中的两句话来填写)

1、请从下列6个选项中任选4项填空：(4分)

①沉舟侧畔千帆过，　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　 铜雀春深锁二乔。

③人生自古谁无死，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④念天地之悠悠，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑤不畏浮云遮望眼，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，西出阳关无故人。

2、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

译文：