题目列表(包括答案和解析)

 0  419566  419574  419580  419584  419590  419592  419596  419602  419604  419610  419616  419620  419622  419626  419632  419634  419640  419644  419646  419650  419652  419656  419658  419660  419661  419662  419664  419665  419666  419668  419670  419674  419676  419680  419682  419686  419692  419694  419700  419704  419706  419710  419716  419722  419724  419730  419734  419736  419742  419746  419752  419760  447348 

4.对诗歌理解有误的一项是

(   )

A.诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”,形象写出了国势的强盛,充满着自豪感。

B.颈联两句抓住景物的特征,寥寥几笔就鲜明地勾勒出塞外高原上苍茫辽阔而又壮丽雄奇的景象。

C.“大漠孤烟直”就是说沙漠上没有一丝风,“长河落日圆”预示着一天的结束。

D.末尾两句写快达到目的地时的所见所闻,表现了诗人那种急于赶赴边关以及他对前方将士由衷敬佩的心情。

试题详情

3.请写出下列句子使用的修辞方法。

①征蓬出汉塞。(   )

②大漠孤烟直,长河落日圆。(   )

试题详情

2.从体裁来看,这首诗是________。从表达方式看,首联、尾联为________,颔联、颈联为________,作者是寓情于景。

试题详情

使至塞上

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

1.请写出这首诗押韵的字,及所押之韵。

押韵的字有:________。

所押之韵为:________。

试题详情

2.将来你也会外出求学,请想像一下你外出求学的心境,写一篇300字左右的文字描述一下,要求情景交融。

试题详情

1.李白诗《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水,万里送行舟”句转换角度,从故乡水有情写起,北宋柳永词《凤栖梧·伫倚危楼风细细》中的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”句也有转换角度写的好处,试作简要说明,说明其妙处。

试题详情

3.全诗抒发了作者什么样的感情?他的《示儿》诗也表达了这样的情感,你能默写出来吗?

_________________________________________________________

开放探究

试题详情

2.诗歌首句中的“僵”字说明诗人什么样的晚年生活境况?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

试题详情

1.对上面这首诗的分析不正确的一项是

(   )

A.诗人僵卧孤村却不“自哀”,是因为诗人“尚思为国戍轮台”。

B.诗中的“风吹雨”既是眼前情景的写照,又象征了南宋王朝岌岌可危的处境和命运。

C.诗人特别想要去戍“轮台”,说明他对“轮台”这一地方有一种特殊的感情。

D.诗人以梦境来表现自己的报国之心,于激越豪迈中透露出了壮志难酬的悲凉。

试题详情


同步练习册答案