9．文中画线句运用了什么修辞手法？有什么含意？

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8．作者是分几层写出托尔斯泰的须发的特点的？

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6．下列句子中未使用比喻修辞的一项是(　)。

A．我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。

B．他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。

C．长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛……

D．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。

5．根据课文，为下面一段话选择一组最合适的动词填空。

这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来，又稳又准，_____要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术住了，你只好乖乖地忍受这种目光的，任何掩饰都抵挡不住。

A．刺　切中　控制　探索

B．刺　击中　控制　探寻

C．扎　击中　抑制　探寻

D．扎　切中　抑制　探索

4．下列词语中不含贬义的一项是(　)。

A．藏污纳垢　矮小敦实

　引人注目　意趣盎然

B．粗制滥造　无可置疑

　麻木不仁　名门望族

C．鹤立鸡群　文坛泰斗

　颔首低眉　正襟危坐

D．诚惶诚恐　天才灵魂

　郁郁寡欢　丑陋可憎

3．运用下列成语造句。

A．正襟危坐：___________________

B．广袤无垠：___________________

C．鹤立鸡群：___________________

D．颔首低眉：___________________

下列加点字中声母完全相同的一项是(　)。

A．一绺　丑陋　酝酿　滥造

B．烁烁　射线　酒肆　狮子

C．皱纹　笼罩　滞留　侏儒

D．粗制　纠缠　粗糙　粲然

2．解释下列词语。

A．器宇：_________________________

B．禁锢：_________________________

C．轩昂：_________________________

D．诚惶诚恐：_____________________

2、我能发现农谚里的物候现象：

　 雨中闻蝉叫，预告晴天到。　　　 早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。　　　 燕子低飞要落雨。

　 课后学习(完成作业　 描写片段)　　　　　　 　　

完成作业本练习；

仔细观察，描绘身边的一个物候现象，说明冬天来临了。

例说物候现象

1、我能发现身边的物候现象：

蚂蚁搬家--　　　　　　　 　　迎春花开--　　　　　　　 　大雁南飞--