4．C

提示：关键要理解词的意义，并结合具体语境理解。

3．略

提示：在理解词义的基础上，写出通顺韵句子即可。

2．A．人的外表。B．束缚，强力限制。C．形容精神饱满，气度不凡。D．惶恐不安。

1．C

提示：A项中“酿”的声母是“n”；B项中“肆”的声音是“s”；D项中“缠”的声母是“ch”。

15．选文在写作手法上与课文有什么不同？请比较归纳。

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答案与提示

14．如何理解文中画线句的含意？

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13．托尔斯泰柔和的性格表现在哪些方面？

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12．选文中托尔斯泰过去和现在发生了哪些变化？

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10．综合文段分析：作者运用了什么手法表现人物长相特点？这种手法有什么作用？

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