16．画线句中“特殊的祈求”和“特殊的天赋”分别是什么?

15．丈夫说，那只蒙古小兔子不见了，“蒙古小兔子”指的是什么?

14．花生酱、汤料、奶酪等并不是“兔食”，杰弗为什么要解释“小兔子肯定喜欢吃这些东西”?他当年为什么从来没问过小兔子的情况?

丈夫“下岗”，我们家连吃饭的钱都快没了。

有一天带着孩子逛超市时，我注意到一个男孩正往纸箱里装熟过头的水果和过期食品。我迟疑地问他，要把这些食品送到哪里，他说：“削价处理，处理不掉的就扔掉。”我看着那些老胡萝卜、芹菜和西红柿，足够我们全家吃几个星期。我想，用什么办法能体面地为孩子们讨一点食物呢?

“我们有只稀有的蒙古兔!”我脱口而出，扫了一眼三个饥饿的孩子，“我想给它买点食物。”

他很干脆地答道：“既然是给兔子吃，我就不收钱了。”那天他把五箱食物装进我车里，一边忙着，一边跟我聊天。我讲我们即将有第四个孩子出生了，他也讲了自己的情况。他叫杰弗，出生于一个拮据的五口之家，在这里打工，是为了付大学学费。

几个星期过去了，杰弗开始把过期和包装破损的盒装食品也装进箱里。这些花生酱、汤料和奶酪还可以吃，按规定却要扔掉。“小兔子肯定喜欢吃这些东西。”他解释为什么要送这些东西给我们。几个月后，我们发现食品下面还藏有洗衣粉、牛奶、果汁、黄油……品种越来越多。后来每次杰弗集满-箱“兔食”就会给我打电话，还时不时送上家门。但他从来没问过小兔子的情况，每次把东西放下就离去。

第四个女儿出生时，我喜中有忧，担心未来的家庭开支。这时丈夫悄悄走进产房说：“我有一个好消息，今天上午我找到一份很好的工作。坏消息是那只‘蒙古小兔子’不见了。”

后来我再去那家超市，杰弗已经不在，他搬家了，没有留下新地址。

我默默发誓，一定要回报那些在患难时期帮助过我们的妤心人。直到十年后的一天，我遇见杰弗站在超市办公室门前，胸前佩戴着“经理”的工卡。

对一个曾帮助你并同时维护了你自尊的人，一个曾向你伸出援助之手而不贬低你自身能力的人，一个相信在生活中藏有一只稀有“蒙古兔”的人，你该如何表达自己的感激之情呢?对于杰弗的升迁我一点都不意外，他具有特殊的天赋，懂得如何倾听我特殊的祈求。

“纳恩太太!”他兴奋地喊道，“我经常想到你们一家。小兔子怎么样了?”他轻声地问。

握着杰弗的手，我眨了眨眼睛，低声说：“谢谢你的关心。那只兔子很久以前就离开我们了，我们过得好极了。”(摘自《环球时报》)

13．文中何处描写了“体面的乞讨”?“我”为什么要用体面的方式进行乞讨?

12．你对长征有哪些认识？说说你的感觉。

11．课文最后写卢进勇“以一种异样的声调”在数着火柴，怎样理解“异样”二字？为什么卢进勇还要数？

10．受伤战士牺牲时，文中说：卢进勇的眼睛模糊了，眼前的一切“都像整个草地一样，雾蒙蒙的”，“只有那只手是清晰的”。在这里，“模糊”与“清晰”是否矛盾？为什么？

9．“一共只有七根火柴，他却数了很长时间。”怎样理解这句话在文中的含义？

8．“他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：‘要是有一堆火，有坏热水，也许他能活下去！’”这一句在文章中起什么作用？

7．当卢进勇将青稞面递到那位重伤战士的嘴边时，重伤战士为何推开？