到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

1.解释句中加点的字。

⑴是日更定(　　　　 )　⑵余拿一小船(　　　　 )

⑶拥毳衣炉火(　　　　 )　⑷客此(　　　　 )

4.翻译下面的句子。

⑴仅有敌船为火所焚

⑵吴儿善泅者数百，皆披发文身。

3. 选出加点字意义不同的一项(　 )

A．天下之伟观也　 势极雄豪

B．则一舸无迹　　 仅有“敌船”为火所焚

C．吴儿善泅者数百 溯迎而上

D．分列两岸　　　 江干上下十余里间

2.选出加点字意义相同的一项(　 )

A．为：自既望以至十八日为盛　 仅有“敌船”为火所焚

B．天：天下之伟观也　 吞天沃日

C．百：艨艟数百　 腾身百变

D．而：溯迎而上　 而僦赁看幕

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

1. 解释加点词的意义。

⑴方其远出海门(　　　　 )⑵每岁京尹(　　　　 )

⑶为火所焚(　　　　 )　⑷四马塞途(　　　　 )

⒈解释文中加点的词语

⑴五色交辉(　　)　⑵晓雾将歇(　　)

⑶夕日欲颓(　　)　⑷沉鳞竞跃(　　)

⒉翻译文中画横线句

⑴山川之美，古来共谈。

⑵自康乐以来，未复有能与其奇者。

⒊发挥想像，描述一下画浪线句子所呈现的景象。

⒋这篇小品文写景富有特色，有极高的文学价值，请作简要的赏析。

⒊本文集中写景的句子是第　　 句，其主要内容可用4个字概括为：　　　 　　　 　

⒋这篇文章主要表现了作者　　　　　　　　　　　　　　　　 的心境。

5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。

例：碧绿的潭水，怪异的松柏。

4．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的　　　描写手法，其作用是　　　　　　　　。　

3. 翻译下面的句子。

⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝

⑵素湍绿潭，回清倒影