6．(2006年厦门市试题，14)厦门美丽的环岛路上，99尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕，展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。可是，有些游客却喜欢倚坐在塑像身上，既损害了塑像，又有碍观瞻。同学们为此拟了下面几条警示标语。请你选出委婉得体的一条。(2分)

　A．不准损坏塑像，违者暴捶狠打！

　B．损坏塑像，是卑劣无耻的行为！

　C．运动员正奋力奔跑，请不要绊住他们的脚步！

解析：A、B两项语气强硬不委婉，C项最为得体，不刺伤别人的自尊。

答案：C。

5．填空。(5分)

(1)表现五柳先生家境贫困的句子是____________________________________________。

(2)千里马被埋没的具体情形是_______________________________________。

(3)总结食马者“不知马”的表现的句子是____________________________________。

(4)表现文天祥以死报国的壮志豪情的句子是______________________________________。

(5)在现实生活中，常听怀才不遇的人慨叹：“_________________________________。”(用《马说》中的话回答)

解析：根据题干中的提示来背诵默写出相应的句子。注意要书写正确。

答案：(1)环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空。 (2)环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空。　 (3)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 (4)人生自古谁无死？留取丹心照汗青。　 (5)千里马常有，而伯乐不常有

4．下列没有运用比喻义的一项是(　 )(2分)

A．起舞弄清影，何似在人间。

B． 急湍甚箭，猛浪若奔。

C． 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

解析：A项中没有运用比喻的修辞方法，其他三项中都运用了。

答案：A。

3．下列句子中不含通假字的一项是(　 )(2分)

A．窥谷忘反

B． 食之不能尽其材

C． 同舍生皆被绮绣

D．每假借于藏书之家

解析：A项中“反”通“返”；B项中“材”通“才”；C项中“被”通“披”。

答案：D。

2.解释下列加点词的含义。(3分)

(1)从流飘荡　　 　　　　　　　　(2)弗之怠

(3)从乡之先达执经叩问　　　　　 (4)经纶世务者

(5)暂凭杯酒长精神　　　　　　　 (6)媵人持汤沃灌

解析：解释文言文中加点词语，要具体语言环境具体分析。

答案：(1)顺、随　 (2)懈怠、放松　 (3)请教　 (4)筹划　 (5)增长、振作　 (6)浇洗

1．下列加点字注音全对的一项是(　 )(2分)

A．造饮辄尽 zhē　　 才美不外见xiàn

B．鸢飞戾天yuán　　　 衔觞赋诗shāng

C．骈死于槽枥之间biān　　　 水皆缥碧piǎo

D．横柯上蔽kě　　　　 泠泠作响líng

解析：A项中“辄”应读“zhé”；C项中“骈”应读“pián”；D项中“柯”应读“kē”。

答案：B。

水，是一个多情而美丽的精灵，生命因她有了灵气，世界因她有了精彩。江河湖海，是水让她们成为大地的眼睛；雨、露、霜、雪，是水让她们成为自然的花朵。请以“水”为话题写一篇600字左右的文章。