8、本文抓住了江南的雪　　　和北国的雪　　　的特点，进行描绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。(2分)

①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有(　)的宝珠山茶，(　)的单瓣梅花，(　)的磬口的蜡梅花；雪下面还有(　)的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。

⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

7、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是　　　。(2分)

A、白中隐青　　　　　　　 B、冷绿　　　　　　　 C、深蓝　　　　　　　 D、血红

(三)16.词牌名　 题目

17.忽如一夜春风来　 千树万树梨花开

18.忽然回头一看，竟在那灯花稀落的僻静去处发现了她。

19.幼安　 稼轩　 宋　 西江月

20.正月十五的晚上，满城灯火、尽情狂欢的景象　 一对意中人在大街巧遇的情景

21.通过描绘元宵佳节满城灯火，游人如云，彻夜歌舞的场面，记叙了一对意中人在长街偶然相遇的情景

22.雨、路、舞、去、度、处

23.众里/寻他/千百/度，蓦然/回首，那人/却在，灯火/阑珊/处。

(二)12.张养浩　 元　 散曲　 曲牌名

13.兴，百姓苦；亡，百姓苦。

14.伤心/秦汉/经行/处，宫阙/万间/都/做了/土。

15.“聚”：使静态物具有动态美，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。“怒”：使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。

5.①美玉做成的楼宇。②月光下的身影也跟着做出各种舞姿。

6.但愿人长久，千里共婵娟　 希望人们年年平安，虽相隔千里，也能共享这美好的月光　 子由　 对远方朋友与亲人的良好祝愿

7.月儿转过朱红色的阁子，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能安眠的人。

8.词人“欢饮”时的想象　 “无眠”时对人生哲理的探求

9.通过想象，表达了诗人对人生的探求和对亲人的怀念之情

10.天、年、寒、间、眠、圆、全、娟

11.明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。

3.①刘禹锡　 这里是以诗相答的意思　 白居易　 ②病树前头万木春　 ③东风不与周郎便　 ④留取丹心照汗青　 ⑤千里共婵娟　 ⑥亡，百姓苦

2.①增长，振作　 ②古代兵器　 ③月亮　 ④经过

24.学习借景抒情的写法，写一篇借景抒情的文章。

☆25　 诗词曲五首