题目列表(包括答案和解析)
1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
xu n闹( ) 天qi ng( ) 玲珑t ( )透 撩起( ) 畸形( ) 雏形( )
20.请按照不同的要求,运用以下三个词语,分别扩展为一段话,每段不少于30个字。(2004年西宁试题)
溪流 大海 生命
⑴描绘自然景物:
⑵表达你对人生价值的感悟:
19.教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意。(2004年无锡试题)
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
18.请按要求修改下面一段话。(2004年武汉试题)
乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那年纪大的老人,(a)只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌到?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子由于用词不当造成表重复,应该删去的是 。
②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当,应调整为 。
③文中加点的句子表意有缺陷,应为 。
16、作者在文中说“读别人,其实也是在读自己”,请你说出其中的道理来。
15、文中有5组“有的人……你读他时……”,请把这5组共10段文字的内容概述出5个要点来。
① ②
③ ④
⑤
14、“读人”的“读”在文中的语境义是什么?
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