1.作者____________是位诗人，其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情，而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。

善于联想是本文的一大特色，作者总是能从眼前的景物联想到历史上的有关事物。见到冬天的景物，你又会作何联想呢？请用一个200字左右的片断表达出来。

(二)

山雨

来得突然--跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了……

先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来沙啦啦，沙啦啦……

像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

雨声里，想起了李商隐的诗：“萧洒傍回汀，依微过短亭。气凉先动竹，点细未开萍。稍促高高燕，微琼的萤……”仿佛就是写着我此刻的感觉，雨，使这山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一阂又一阂优雅的，带着幻想色彩的小曲……“此曲只应天上有”呵!

雨使山林改变了颜色。在阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……

这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却，记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……．

去得也突然--不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼转起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处，凝积在树叶上的雨珠继续往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响--

叮--咚--叮--咚……

仿佛是一场山雨的余韵。

12．第一自然段用了 、 修辞手法，表现一种柔美情调。(4分)

13．第2~4自然段写雨的声音用了拟声句，试举一例句。(3分)

14．引用李商隐的一首古诗唤起怎样的联想：用了怎样一组比喻?(3分)

15．第6、7自然段写雨中山林在阳光下显现怎样的色彩层次?目的是什么?(4分)

16．结尾写余韵用古人“鸟鸣山更幽”诗意，其作用是 。(3分)

17．作者用“叮--咚--叮--咚……”句作结，试用八个字概括其余韵之意 。(3分)

(一)

周庄水韵(节选)

最近一次去周庄，是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。坐船夜游，仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在乎静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那花船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……。我们的小船划到了古镇尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……

我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

8．你能用简洁的语言概括选文的内容吗?(4分)

9．作者是从哪些方面写节日周庄的盛大的?(4分)

10．你能模仿“一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线”这句的形式，写一句话吗?(4分)

11．作者为什么要详写这次到周庄的情景?(4分)

7．每课一图：下图《竞赛流行语》讽刺了什么现象？(3分)

6．读课文，说说下列诗句的引用分别起什么作用。(4分)

⑴腰缠十万贯，骑鹤上扬州：

⑵京江水清滑，生女白如脂：

⑶两岸花柳全依水，一路楼台直到山：

⑷四面绿荫少红日，三更画船穿藕花：

5．说说下列诗句的含义。(4分)

⑴天下三分明月夜，二分无赖在扬州。

⑵四面绿荫少红日，三更画船穿藕花。

4．谈谈你对下面这句话的理解。(3分)

如梦的扬州，你是迷人的，你又是能令人从梦中觉醒的。

3．在课文的前半部分，作者大量引用诗文说明人们对扬州的看法，这样写有什么作用？(4分)

2．释词：(2分)

⑴他们为了争奇斗富，各聘能工巧匠，别出心裁，不知耗费了多少资财。

别出心裁：

⑵清兵进关攻陷扬州时的屠城十日，更是令人发指。

令人发指：