10．加分题：自然，是人类依存的家园；环保，是子子孙孙后代的希望。我们不仅要关注自然中的“绿色”、“红色”，还要关注社会中的“灰色”、“黑色”。请就你所生活的地方存在的环保问题，提出几条提议。(3分)

9．把你课外积累的有关环保方面的标语、广告词或相关佳句写在下面，不少于4条。(4分)

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8．展开想象，将“鲜花、微风、仙子”三个词语扩展为一个句子，词序不拘。(3分)

7．理解下面句子，用“→”作标志，画一个简单示意图，表示科学、工业、经济三者之间的关系。(3分)

科学带动了工业，工业则带动了经济，而经济的发展反过来又促进了科技的发展。

6．读下面图示，用简洁的语言表达你得到的启示。(3分)

人　 →　 从　 →　 众

↓ 利用 ↓　 利用 ↓

森　 →　 林　 →　 木

5．生活是丰富多彩的，大自然是神奇瑰丽的，请分别写出含有下列颜色的一个诗句(任选4句作答)。(4分)

①红：　　　　　　　　　　　　 　　②绿：　 　　　　　　　　　　　　

③黄：　　　　　　　　　　　　 　　④白：　　　　　　　　　　　　

⑤蓝：　　　　　　　　　　　　 　　⑥紫：　　　　　　　　　　　　

4．改动下面句子画线部分，要求与前面加点句子的字数、形式一致，形成排比。(2分)

当前世界，森林面积锐减，土地急剧消化，大量的水土流失了，环境也污染严重。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。

3．把下面相关的项连接起来。(5分)

《花儿为什么这样红》　　　　　 温庭筠　　　　　 科普作家(英国)

《雨林的毁灭--世界性灾难》　 爱因斯坦诺贝尔　 物理学奖获得者(美籍华人)

《世纪之交的科学随想》　　　　 贾祖璋　　　　　 诗人(唐朝)

“蜂争粉蕊蝶分香”　　　　　　 杨振宁　　　　　 物理学家(美籍德国人)

相对论　　　　　　　　　　　 巴里·齐默尔曼　 生物科普作家(中国)