4.指出下列句子所使用的说明方法。

(1)用三条线段围成的封闭图形叫三角形。(　　 )

(2)雨林以每分钟27万平方米(相当于40多个足球场)的速度遭到彻底毁灭。(　　 )

(3)最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。(　　 )

(4)据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。(　　 )

解析：只有弄清说明方法有哪些类型，才能正确选择。

3.下列词语中，无错别字的一项是(　 　)

A.警告　　 摧毁　　 癌政　　 疟疾　　　　　 B.毒汁　　 橡绞　　 橄榄　　 砍伐

C.海藻　　 夜汁　　 恐龙　　 白垩纪　　　　 D.摄取　　 融解　　 泛滥　　 焚烧

解析：A项“癌政”应为“癌症”； B项“橡绞”应为“橡胶”； C项“夜汁”应为“液汁”。

答案：D

2.下列句子没有语病的一项是(　　 )

A.雨林的消失，人类意味着将永久丧失一大批物种。

B.在雨林区，兴建牧场、砍掉树木的做法也很普遍。

C.砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种。

D.雨林还向人类提供了轮胎用的橡胶，口香糖、油漆和化妆品用的橄榄油和树胶。

解析：A项“人类意味着”应改为“意味着人类”；B项“兴建牧场、砍掉树木的做法”应是“砍掉树木、兴建牧场的做法”，因为先砍掉树木，后兴建牧场；D项“橄榄油和树胶”应为“树胶和橄榄油”。

答案：C

1.下列加点字的注音有误的一项是(　　 )

A.摄取(shè)　　　　　　 循环(xún)　　　　　　 海藻(zǎo)

B.橄榄(lǎn)　　　　　　 玫瑰(guì)　　　　　　 驯化(xùn)

C.癌症(ái)　　　　　　 栖息(qī)　　　　　　 濒临(bīn)

D.效率(lǜ)　　　　　　 泛滥(làn)　　　　　　 牲畜(chù)

解析：B项“玫瑰”中的“瑰”应读“ɡui”。

答案：B

3.指出下列语句所运用的说明方法，并说说其作用。

(1)人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。

(2)据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

解析：(1)句中将使用藻类分为褐藻类、红藻类、绿藻类；(2)句中综合运用几种说明方法。

2.下列有错别字的一项是(　　 )

A.它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。

B.资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

C.人口巨增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

D.湿地破坏、农村池塘萎缩、人水争地等对长江洪灾造成的影响也不可低估。

解析：C项中“人口巨增”的“巨”应为“剧”，表示“剧烈”的意思。

答案：C

1.下列加点字的注音有误的一项是(　　 )

A.海藻(zǎo)　　　　　　 褐藻(hè)　　　　　　 石莼(chún)

B.浒苔(tāi)　　　　　　 养殖(zhí)　　　　　 公顷(qǐng)

C.捕捞(lāo)　　　　　　 熟悉(xī)　　　　　　 潜力(qián)

D.鹧鸪(zhè)　　　　　　 浮游(fú)　　　　　　 提供(gōng)

解析：B项中“苔”在这里应读“tái”。

答案：B

4.“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。

(1)请说出这句话蕴涵的道理。

(2)请举一个现实生活中的实例来证明这个道理。

3.按原文填空。

　　 在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到__________积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一__________积雪反射着阳光，__________，__________。古老的砖石和清新的白雪____________________，____________________，____________________。

解析：好的文章，好的段落，好的语句，平时要多积累多背诵。

答案：斑斑　 滩滩　 一片晶莹　 令人目眩　 参差交织　 黑白分明　 像是一幅色彩对比强烈的版画

2.写出下列各句的修辞方法。

(1)原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山。(　　 )

(2)随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。(　　 )

(3)还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？(　　 )

解析：(1)句为比喻句，把“屋脊”比喻成“群山”；(2)句为拟人，这里的“他们”指倒映在水里的楼屋；(3)句是反问句。反问也是一种修辞方法，强调了“更富有诗意”。

答案：(1)比喻　 (2)拟人　 (3)反问