9．为了迎接“菊花节”在桐乡召开，学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”，假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。

⑴你准备怎样带领你的小组开展调查活动？请你写出两种具体的调查方法。(2分)

①

②

⑵你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如下：

①锦上天(添)花　　②签(鉴)定书　　③桐乡三白氵九(酒)

④孤注一置(掷)　　⑤由攵(数)学　　⑥相形见拙(绌)

请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作上个简要分析。(3分)

⑶请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议。(3分)

8．请你根据语境为下面的空格，选择一组正确的答案( 　　)。(2分)

在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的一切不能再吸引你，甚至激怒过你的一切也不再激怒你，这时，人就需要寻找另一片风景。工作和生活中，我们追求知识，　　　　 旧我，　　　　　　 精神，　　　　　 灵魂，　　　　　　 自己。其实，深究其根源，也是因为熟悉的地方已没有风景了。

A．挣脱　纯洁　升华　净化　　　B．纯洁　挣脱　净化　升华

C．纯洁　挣脱　升华　净化　　　D. 挣脱　纯洁　净化　升华

7．《中国青年报》社会调查中心调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形，寓意“人民”“人本”“人文”，隐含“三人行，必有我师焉”、“三人成众”之意。

右图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 ，校徽突出的办学理念是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

6．“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在空格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。(1分)

　　 上联：轻　 风　 　　细　 柳　　

下联：淡　 月　 隐　 梅　 花

5．下面提供的小说情节出自哪部作品？任选其中两项按要求填表。(2分)

①鲁达拳打镇关西

②刘备三顾茅庐

③孤独勇士绝望岛遇“星期五”

4．读下面一段文字，修改⑴⑵⑶处的病句。(3分)

翻开我们的《初三(3)班志》，你可以看到，⑴ “中考”是最高频率出现的一个词，而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。班志上面，栩栩如生地展示着课堂上的每个细节，你会发现，⑵任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛。老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：和蔼可亲的陈老师，治学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师……在老师们的眼里，⑶我们都是未来的希望，因为他们甘为我们呕心沥血。

3．下列标点符号使用正确的一项是(　 )。(2分)

A．我们信它，因为它“是”，不信它，因为它“非”。

B．清代的一位大学问家--戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。

C．“快看”他说：“火车过来了。”

D．我问那个卖牡蛎的人，“应该付您多少钱？先生。”

2．古诗文名句默写。(8分)

漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗文：“　　 ⑴　　　 ，草色遥看近却无 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)”，“乱花渐欲迷人眼，　　　 ⑵　　 　”(白居易《钱塘湖春行》)”引领我们欣赏早春美景；“　　　 ⑶　　　 ，长河落日圆(王维《使至塞上》)”，“　　　 　 ⑷　　　 ，愁云惨淡万里凝(岑参《白雪歌送武判官归京》)”为我们呈现边塞风光；“海内存知己，　　 ⑸　　　 ”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“但愿人长久，　　　 ⑹　　 ”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝愿。

要求默写。(4分)

⑺　　　　　　　　　　　　 ，五十弦翻塞外音，沙场秋点兵。

⑻《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这句话与《出师表》中的：　 　　　　　　 ，　　　　　　　　　 两句意思是一致的。

1．根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。(4分)

不久，布谷鸟来了。于是转入炎热的夏季，这是植物(yùn)　⑴　育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声(nì)　⑵　　 　迹。到处呈现一片(shuāi)　⑶　　 草连天的景象，准备迎接风雪(zài)　⑷　　 途的严冬。

因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩

的心去感谢生活中的美。

请以“感恩”为话题写一篇不少于500字的作文

要求：1、言之有物，有真情实感。

　　　 2、文体不限，题目自拟。

　　　 3、文中不得出现自己学校老师和本人的真实姓名。