7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 　A.词产生于宋代，又称曲子词、长短句、诗余等。按字数多少，词可分为小令、中调、长调三类；按段落多少，可分为单调、双调、三叠、四叠。 　B.中国左冀作家联盟成立于1930年3月，是在中国共产党领导下的进步作家组织。 　C.《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是列夫·托尔斯泰的作品，《苦难的历程》是阿·托尔斯泰的作品。 　D.老舍原名舒庆春，字舍予，作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》《茶馆》等。

6. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

　论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调得多了，______________这种分配法可以算--在我的经验中--天下第一了。 ①可是比上北平还差点事儿。 ②可是北平比起来还差点事儿。 ③北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静； ④北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不太僻静，又不挤得慌； ⑤最空旷的地方也离买街与住宅区不远，最小的胡同里的房子也有院子与树。 ⑥最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。 　A.①③⑥ 　　B. ①③⑤　　C.②④⑤　　D.②③⑥

5. 下列各句中，句意明确、没有语病的一句是 　A.心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。 　B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。 　C.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的，它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像。 　D.中国人民自从接受了马克思列宁主义思想之后，中国革命就在毛泽东同志的领导下改变了面貌。

4. 下列各句中，加黑的成语使用恰当的一句是 　A.一些学校里没有条件做的实验，电视教育节目就可以大显身手了。 　B.他梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现，当科学家的理想也就化为乌有了。　C.作品中还有不少荒诞不经的神鬼显灵的描写。 　D.漫不经心的人，真理常从他的眼皮底下溜过。

3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①建筑高层楼房，可以用激光束___________吊线，这样建成的楼房保证不歪斜。 ②做出优异成绩的人应该得到___________的奖励。 ③写作过程常常____________我们的思想进入新的境地。 　A.取代 适当 引发 　　　B.代替 适当 引导 　C.代替 恰当 引导 　　　D.取代 恰当 引导

2. 下列各句中，加黑的词语使用恰当的一句是 　A.聪明人不拒绝改变或纠正自己的信念，如果真理要求这样做的话。 　B.许多同学只看重数理化的学习，因而忽视了语文的学习。 　C.事实上所有课文和教师都无法使后一个循环比前一个循环有什么显著的区别。 　D.如果作者的想象越出了实在人物的行动，使事迹过于夸张，反而给人一种不真实的感觉。

1. 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 　A.羁绊 山清水秀 摈斥 良辰美景 　B.佳奖 目不暇给 布署 聊表谢忱 　C.脉膊 陈词滥调 烦琐 发愤图强 　D.赌搏 佩戴校徽 擅长 树立旗杆

(1)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？(《茅屋》)

(2)我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。(《孔雀》)

(3)公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。(《信陵君》)

(4)荆轲逐秦王，秦王还柱而走。(《荆轲》)

(5)东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。(《核舟记》)

(6)河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”(《愚公》)

(7)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)

(8)楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。(《核舟记》)

　A(2)(4)(5)(7) B(2)(4)(6)(8) C(3)(5)(7)(8) D(3)(4)(6)(7)

　 做这样的题，需要一个一个地审查。(1)没有通假字，(2)“吾今且报府”的“报”是“赴”的通假字。(3)没有通假字，(4)的“还”是“环”的通假字，“还柱而走”是“环柱而走”。(6)的“惠”是“慧”的通假字，“汝之不惠”是“汝之不慧”，(8)的“衡”是“横”的通假字。既然只有(2)(4)(6)(8)有通假字，答案便是B。

二 没有通假字的一组是

(1)邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。(《愚公》)

(2)瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏。(《赤壁》)

(3)夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。(《得道多助》)

(4)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。(《曹刿》)

(5)盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。(《褒禅山》)

(6)半壁见海日，空中闻天鸡。(《天姥》)

(7)行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。(《信陵君》) 诀

(8)吾党菁华，付之一炬。(《黄花岗》)精

　A(1)(3)(4)(7) B(3)(5)(7)(8) C(3)(4)(5)(8) D(3)(4)(5)(6)

　(1)的“始一反焉”是“始一返焉”，(2)的“雷鼓大震”是“擂鼓大震”。(3)(4)(5)(6)都没有通假字。(7)的“辞决而行”是“辞诀而行”，(8)的“吾党菁华”是“ 吾党精华”。既然(1)(2)(7)(8)有通假字，(3)(4)(5)(6) 没有通假字，问的是没有通假字的一组是”，答案就是D了。

三 在括号里填写本字。

(1)五万兵难卒( )合，已选三万人，船、粮、战具俱办。(《赤壁》)

(2)后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有( )一年矣。(《出师表》)又

(3)诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说( )见臣，臣乃得有以报太子。”(《荆轲》)

(4)欲居之以为利，而高其直，亦无售者。(《促织》)

(5)众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐( )寂然，无敢哗者。(《口技》)

(6)屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。(《屈原》)

(7)乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属( )予作文以记之。(《岳阳楼》)

(8)人生如梦，一尊( )还酹江月。(《浪淘沙》)

(9)而七十二烈士者，又或有纪载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹，甚至且姓名不可考，如史载田横事，虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋( )可痛已。(《黄花冈》) 该填入的本字，(1)是“粹”，读cù，(2)是“又”，(3)是“悦”，(4)是“值”，(5)是“座”，(6)是“纵”，(7)是“嘱”，(8)是“樽”，(9)“兹”。

　 [练习]

一 没有通假字的一组是

(1)操军破，必北还；如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。(《赤壁》)

(2)未几，成归，闻妻言，如被冰雪。(《促织》)

(3)不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。(《六国论》)

(4)将军禽操，宜在今日。(《赤壁》)

(5)彼君子兮，不素餐兮！(《伐檀》)

(6)不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。”(《孔雀》)

(7)佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。(《核舟记》)

(8)公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。(《信陵君》)

　A(1)(3)(5)(7) B(1)(3)(5)(8)　 C(3)(5)(6)(8) D(2)(5)(7)(8)

　二 没有通假字的一组是

(1)床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！(《茅屋》)

(2)板印书籍，唐人尚未盛为之。(《活板》)

(3)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。(《白雪歌》)

(4)原伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)

(5)手裁举，则又超乎而跃。(《促织》)

(6)大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。(《廉颇》)

(7)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。(《陈涉》)

(8)鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。(《孟子》)

　A(1)(3)(5)(6) B(2)(3)(4)(7)C(1)(3)(6)(8)D(3)(5)(7)(8)

　三 没有通假字的一组是

(1)孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。(《赤壁》)

(2)屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。(《屈原》)

(3)会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。(《指南录》)

(4)大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。(《促织》)

(5)帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。(《愚公》)

(6)儿俱，啼告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！”儿涕而去。(《促织》)

(7)楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也；屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。(《屈原列传》)

(8)公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。(《曹刿》)

　A(1)(2)(4)(5) B(1)(3)(4)(8) C(3)(4)(6)(7) D(3)(4)(7)(8)

　四 全有通假字的一组是

(1) 今太子迟之，请辞决矣！遂发。(《荆轲》)

(2) 吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。(《捕蛇》)

(3) 相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。”(《廉颇》)

(4)得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。(《得道多助》)

(5)子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑，深失所望；独卿与子敬与孤同耳，此天以卿二人赞孤也！(《赤壁》)

(6)左手持刀尺，右手执绫罗。(《孔雀》)

(7)被明月兮宝璐。(《涉江》) 披

(8)怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。(《屈原》)

A(1)(4)(5)(7) B(1)(4)(7)(8) C(4)(6)(7)(8) D(3)(4)(6)(7)

　五 全有通假字的一组是

(1) 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(《茅屋》)

(2)硕鼠硕鼠，无食我黍！(《硕鼠》)

(2) 如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。(《信陵君》)

(4)及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。(《齐桓》)

(5)吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。(《涉江》)

(6)缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。(《指南录》)

(7)侯生曰：“臣宜从，老不能，请数公子行日，以至晋鄙军之日北乡自刭，以送公子。”(《信陵君》)

(8)逝将去女，适彼乐土。 (《硕鼠》)

A(2)(4)(6)(7) B(4)(6)(7)(8) C(2)(4)(7)(8) D(2)(4)(6)(7)

　六 全有通假字的一组是

(1) 秦伯素服郊次，乡师而哭，(《崤之战》)

(2) 府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”(《孔雀》)

(3) 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》)

(4)至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”(《荆轲》) (5)时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。(《赤壁》)

(6)行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死。(《指南录》)

(7)孤不度德量力，欲信大义于天下。(《隆中对》)

(8)英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将军量力而处之！(《赤壁》)

A(1)(2)(4)(6) B(2)(4)(6)(8) C(1)(2)(4)(7) D(4)(5)(7)(8)

七 全有通假字的一组是

(1)已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明天台，以至于永嘉。(《指南录》)

(2)当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。(《口技》)

(3)屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。(《屈原》)

(4)以小舟涉鲸波，出无可奈何，而死固付之度外矣！(《指南录》)

(5)师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)

(6)故治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。(《察今》)

(7)明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。(《邹忌》)

(8)于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。(《廉颇》)

A(1)(3)(5)(8) B(1)(3)(5)(7) C(3)(5)(6)(7) D(3)(5)(7)(8)

八 全有通假字的一组是

(1) 礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。(《廉颇》)

(2)今成皋、陕西大涧中，立土动及百尺，迥然耸立，亦雁荡具体而微者，但此土彼石耳。(《雁荡山》)

(3)未至二三里，摧藏马悲哀。(《孔雀》)

(4)发闾左适戍渔阳九百人。(《陈涉》)

(5)鲁肃独不言。权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁》)

(6)其称文小而其指极大，举类迩而见义远。(《屈原》)

(7)今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。(《赤壁》)

(8)既出，得其船，便扶向路，处处志之。(《桃花源》)

A(1)(3)(4)(6) B(2)(4)(6)(8) C(3)(5)(7)(8) D(3)(4)(6)(8)　

　 答　案一 B二 C 三 B 四 B 五 C 六 C 七 D 八 D

2、沉醉归途　 ‚误入荷塘　 ƒ惊起水鸟。