19.(1)文章结构层次第一层(1-5段)：提出我心坦然于是我的人生关丽的观点。第二层(6-12段)：具体阐述坦然是什么。第三层(13段)：进一步论述应该怎样坦然面对生活。内容主旨：本文以平凡的生活事例形象地阐述了坦然的内涵，勉励人们坦然看生活，让自己的人生美丽．(l2分)(2)妙语佳句点评示例①“那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利!”[点评]这里的“高贵”，指的是拥有常人羡慕的财富、地位、荣誉等；这里的“伟大”指的是心灵气质的美丽，精神品格的崇高。在“高贵”与“伟大”二者不可得兼的情况下，选择“伟大”这才是人生的真谛。要想在复杂的生活中不迷失自我，就应该拥有坦然看生活的心态，尽力而为，顺其自然。示例②“在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。”[点评]“盈盈”一词精练而传神地表现出“坦然”满满当当地占据着作者的胸襟。这个叠音词音韵悠扬悦耳，给人以清新之感，它是那样清澈纯净，轻盈活泼，像是从心灵深处不断涌出的永不枯竭的泉水。(12分)(3)感悟联想，开放性试题。(12分)

15.虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。(3分)16.名望 工作(4分)17.(1)舍身救儿子 (2)对儿子慈爱宽容(3) 关注儿子成长，教子有方(4)踏实工作，成就显著(5)为人谦逊，淡泊名利(6分)18可从不同角度作答。(5分)例如①踏踏实实的工作比追求名利更重要。例如②温馨的亲情比名利更重要。例如③平凡孕育伟大。例如④生活的过程重于结果．

14.示例①利用猪的灵敏嗅觉来缉毒示例 ②运用蝙蝠超声波定位的原理，研制出雷达，应用于军事、气象等领域。(3分)

12.容易训练(训练)吃苦耐劳 (工作)准确性高(准确性)(3分)13嗅觉 敏锐(4分)

(二)10(这天)晚上富人家果然丢失了大量财物。(2分)11我知道用来对付你的办法了，(但)我不说。(2分)

(一)6.(1)虽千里／不敢易也(2)公亦尝闻／天子之怒乎(公／亦尝闻天子之怒乎)(2分)

7.(1)交换(2)通“措”，置(3)扩充(4)这，这样(5)道歉(6)明白，懂得(6分)8.唐睢出使秦国，维护国家利益(唐睢不辱使命)不畏强暴(忠贞爱国)(4分)9.怫然怒 色挠 骄横凶暴 色厉内茬(4分)

20.有人说，语文为你打开一扇大门，让你领略多彩的大千世界；有人说，语文可以净化人的心灵，能够陶冶人的情操；有人说，语文探究实践点燃了智慧的火花，合作学习荡漾着友情的涟漪；有人说，语文学习有甘有苦，有乐有忧。在初中三年的学习、生活中，你对语文一定也有许多真切的感受或难忘的经历。请以“语文”为话题．写一篇不少于600字的文章。

提示：①题目自拟，文体自定。②文中若需出现校名、人名，请用化名代替。

2005年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试题答案要点

积累和运用(30分)