2、《岳阳楼记》作者是　 ____，字　 ，　 朝的文学家，　 __ 是他的谥号，课文选自《　 　　　　　　》。

1、《醉翁亭记》的作者是　 ___ ，他是　　 朝的　　 __家、　　 ___家。

3、生命的源泉--水

2、大自然的调剂师--树林

1、记忆的仓库--卡片

要恰当而灵活地运用多种说明方法。说明事理，往往也需要用分类别、作诠释、设问、打比方、列数字、作比较等常用的说明方法，切忌笼统抽象地空洞说教，使文章干巴、乏味。

说明文根据表达方式的不同，可分为文艺性说明文和介绍性说明文两种。有人认为介绍性说明文是介绍抽象事物的文章。如，介绍什么是哲学，什么是文学……但一般认为是解说事物道理的。这个事物，包括具体事物、抽象事物，更包括人类的某些活动，如学习、生产、劳动、文体、影剧的剧情简介，小说的内容提要，人物的生平简历，解说词等等。这种说明文，要求客观地、科学地概述客观存在的人物、事物或事理。其目的在于向读者介绍这一客体的有关知识，要写好此类文章必须注意以下几点：

第一，层次清晰，条理分明

说明文最忌“言而无序”。只有做到言而有序，才能使人明白易懂。说明顺序应当依据事物本身的条理来安排，可采用时间顺序、空间顺序，或逻辑顺序，无论采用哪种顺序，都要做到：一是反映事物本身的各种规律、功能、用途、性质等等；二是反映人们认识事物的规律性，如由整体而部分，由现象而本质，由主要而次要，由感性而理性。在说明时注意这些规律，就会使说明合乎逻辑，显得有条理，眉目清晰，易于为别人接受。例如《自学的好帮手--工具书》在总体上采用由整体而部分的方法，先总体上介绍工具书的种类，然后逐一进行介绍。在逐一介绍各类书时又采用了由主要而次要的顺序。这样就使文章层次清晰、条理分明、具有条理性和逻辑性。

其二，知识性、科学性、客观性融于一体。

说明文和记叙文、议论文的写作目的任务不同。记叙文是动人以情，议论文是晓人以理，说明文则是授人以知。说明文既然要传授知识，就必然要具备科学性；要如实地说明客观事物，给人以准确、可靠的知识，决不允许有主观随意性。但并不是说绝对排除作者的主观因素，主观因素在说明文中表现在文章的内容、结构和表达技巧的差异上，不能改变说明事物的客观性。《自学的好帮手--工具书》一文的开头一段，主观性很强，但其目的却是为了引出后文的说明。

1、层次清晰，条理分明；

2、知识性、科学性、客观性融于一体；

3、恰当地运用说明方法。

介绍性说明文