13、读了本文后，你有什么启示？

12、本文表现了一个深刻的主题：

　　 亲爱的读者，在这里我要向您讲述一个真实的故事--一个男孩坎坷的经历。他的名字叫铎，是我结识的所有男孩中最不寻常的一个。

　　 他出生在一个父母双残的家庭，生活的拮据是可想而知的。童年时，没有步履轻盈的母亲牵手陪伴，上学后，没有高大魁梧的父亲挡风遮雨。加上衣衫槛楼，饮食的寒酸，招致许多同学的嫌弃和嘲笑。六年的小学生活，记忆中留下的是便宜的本子。低廉的文具，和邻居大姐姐用过的旧课本。为了做习题，他要把人家写上的答案用橡皮擦去，如果是钢笔留下的字，他就把题抄在本子上，有时要抄到深夜。

　　 他的母亲告诉我，他从没浪费过一张纸，一截铅笔和一小块橡皮。面对坏孩子的欺侮和鄙夷，他对自己说：吃穿比不了他们，但在学习上我要做个强者：小学毕业时，他以全校第一名的成绩升入了初中。

　　 然而，父亲打更挣来的钱难以支付他的学习费用。于是，病弱的母亲走出了家门，走街串巷捡破烂。晚上，疲惫的母亲卧在床上呻吟，由于疼痛背弯得像一张弓，铎流着泪为母亲揉背。假日里，他便和母亲一起去捡破烂。沉重的东西他拿，装满的麻袋他扛。寒假过去后，走进了新的课堂，铎更加发奋学习。以后每逢节假日便和母亲到街上去捡破烂。

　　 三年后，病痛的折磨和家庭的重担使铎的父母更加苍老、更加虚弱。但是，让他们欣慰的是铎考取了重点高中，而且分数比录取线高了13分。高中的三年里，铎依旧抽空和母亲去捡破烂，母亲说：“人大了，和妈捡破烂会被人笑话的，学习又紧，以后别来了。”铎却说：“我不怕被人笑话，我要让所有人知道，我的父母是残疾人，他们供得起儿子读书，是强人，我为有这样的父母感到自豪!”

　　 又是三年过去了，铎考入了首都的一所名牌大学。市里为他捐助学费，许多关心他的人为他准备了生活费。然而，这个懂事的男孩说：“这钱将来我一定要还!”进入大学后，铎走上了一条特殊的求学之路，白天上课，晚上做家教。他说：残疾人的孩

子不等于懦弱，残疾人的孩子可以做强者!

这就是有关铎的故事。我不想多加描写，我只想祝愿这个不寻常的男孩，一路走好，早日实现他的理想。

11、注音并解释：拮据(　 )―――――；懦弱(　　 )―――――

10、　　　　　 你能写出一两句跟猪有关的歇后语吗？

9、　　　　　　　 读懂文章后，给本文拟一个好的题目。

8、　　　　　　　 猪的聪明主要表现在哪些方面？

7、　　　　　　　 本文最突出的说明方法是什么？请举例说明。

人们一向认为猪笨，这真是天大的冤枉！

最近，有人对猪的生活习性经过长时间的观察与研究之后，证明猪是一种善良、温顺、聪明的动物。它既不像牛、马那样俯首贴耳，也不像山羊那样蛮横凶狠；既不像猫那样忘恩负义，更不像狗那样谄媚乞怜。在很多方面，狗还不如猪聪明呢！

猪经过训练后，不但能像狗一样掌握各种技巧动作，而且猪的受训时间比狗要短。经过专门训练的猪，有的会跳舞、打鼓、游泳；有的会直立推小车；有些比较机灵的猪还可以当“猪犬”使用；有的甚至还能用鼻子嗅出埋在土里的地雷。

猪也能像狗一样担任警卫工作。在美国有的农民用猪来保卫庄园的土地，还咬伤过误入庄园的陌生人。还有一位农民为了防止牛在池塘边饮水时被蛇咬伤，养了两头猪代替人看守池塘，取得了很好的效果。猪不仅能防蛇，而且还喜欢吃蛇。科学家已用实验证明，养猪防蛇是符合科学道理的，因为猪有厚厚的脂肪，能中和蛇毒而防止蛇毒进入血管。

猪还有极其发达的嗅觉。在法国的一些地区的地皮下，生长着一种价格非常昂贵的食用菌类植物--黑块菌。当地的农民把猪当作收获黑块菌的有力助手。猪在6米远的地方，就能嗅到长在25-30厘米深的地底下的黑块菌。狗虽然也可以担当这一工作，但训练狗要比训练猪困难得多，而且还得天天让狗去搜寻，如果间隔几天，它就要忘记。而猪在这方面要比狗能干得多，即使每星期只搜寻一次，它也不会忘记学会的本领。

此外，猪还是运动场上的选手呢！前几年，在美国召开的全国农场展览会上，举行过一场别开生面的跑猪比赛。裁判员一声令下，那些戴着标号的猪就你追我赶地跑了起来，快到终点时，它们还会做最后冲刺呢！

猪并不笨，人们应当为它洗冤。

6、　　　　　　　 作者认为：猪有些什么优点？而本文主要写猪的什么优点？

5、　　　　　　　 联系“垃圾邮件”这种现象，人们现在看电视时有一种什么心理？

4、　　　　　　　 这件事，可以给我们传递些什么信息？