5．下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。(2分)

　　 登高望远见山青水绿千帆过

　　 放歌纵酒喜暖日融泥万木春

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

4．《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请以范进这个典型人物为例略作分析。(2分)

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．读下面的诗，请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。(3分)

春　　 望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．请在横线上填写诗词名句。(4分)

　　 ①大漠孤烟直，　　　　　　　 。(王维{使至塞上))

　　 ②问渠那得清如许，　　　　　　　 。(朱熹《观书有感》)

　　 ③　　　　　　　 ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

　　 ④　　　　　　　 ，大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

　　 [充分调动你的知识积累，细心答题。注意书写工整。祝你旗开得胜]

1．根据拼音写出汉字。(2分)

wàn zhòng yī xīn　　 zhòng zhì chéng chéng　　 hé zhōng gòng jì　　 gǎn yú shèng 1ì

(三)秃的梧桐　 (18分)

　　 ⑴--这株梧桐，怕再也难得活了！

　　 ⑵人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。

　　 ⑶这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。

　　 ⑷屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，--一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。

　　 ⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。

　　 ⑹春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。

　　 ⑺谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。

　　 ⑻一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二--又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！

　　 ⑼但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。

　　 ⑽蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。

　　 (11)秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qiáo cùi (　 　　　)了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?--现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cōng 1óng(　　　　 )的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。

　　 (12)大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！

　　 (13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。

　　 (11)--这株梧桐，怕再也不得活了!

　　 (15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。

　　 (16)但是，我知道明年还有春天要来。

　　 (17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?

　　 (18)但是，我知道有落在土里的桐子。

　　 (选自苏雪林《绿天》)

15．请根据拼音写出第⑥段中应填人的词语。(2分)

　　 　　qiáo cùi　 (　 　　　 )　　 　cōng 1óng　 (　 　　 )

　　 16．文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。(3分)

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 17．本文是以什么为线索组织材料的?(3分)

　　 答：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 18．文中第(11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。(4分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 19．文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?(3分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 20．从秃梧桐的身上，你得到了什么启示？(3分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 13．文中多处运用了比喻论证。请你在第⑤段中找出一个例子，并简要分析其论证作用。(3分)

　　 例子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 14．本文的中心论点是什么？(3分)

答：